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Titlebook: Strategien der Fehlerbehandlung; Umgang von Wirtschaf Michaela Donle,Martin Richter Book 2007 Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:15:07 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Strategien der Fehlerbehandlung
副標(biāo)題Umgang von Wirtschaf
編輯Michaela Donle,Martin Richter
視頻videohttp://file.papertrans.cn/879/878900/878900.mp4
圖書(shū)封面Titlebook: Strategien der Fehlerbehandlung; Umgang von Wirtschaf Michaela Donle,Martin Richter Book 2007 Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden
描述Prüfungsprozesse werden durch die Interaktionen zwischen Prüfern und Geprüften wesentlich gepr?gt. Von daher ist die Vermutung nahe liegend, dass die Effektivit?t und Effizienz von Prüfungen entscheidend von den Beziehungen abh?ngt, die zwischen Prüfern und Geprüften bestehen und die durch die Interaktionen w?hrend des Prüfungsprozesses eine Ver?nderung erfahren. Prüfungspraktiker scheinen diesen Zusammenhang anzuerkennen, wie vielf?ltige Einzelhinweise in Ver?ffentlichungen von ihnen deutlich machen. Wissenschaftliche Untersuchungen zu dieser Thematik sind dagegen noch selten. In der vorliegenden Arbeit untersucht die Verfasserin einen Ausschnitt aus den vielf?ltigen Interaktionen zwischen Prüfern und Geprüften, n?mlich die Fehlerbehandlung durch den Prüfer. Welche Einstellung haben Prüfer zu Fehlern der Geprüften? Wie gehen sie mit Fehlern um, die sie w?hrend des Prüfungsprozesses feststellen? Die Verfasserin geht davon aus, dass eine optimale Fehlerbehandlung durch den Prüfer sowohl für die geprüfte Organisation als auch für das Prüfungsorgan selbst vorteilhaft ist. Diese Effizienzhypothese ist plausibel; sie dürfte insbesondere vor dem Hintergrund einer sich rasch ?ndernden Umw
出版日期Book 2007
關(guān)鍵詞Fehler; Fehlermanagement; Interaktion; Prüfungslehre; Prüfungsprozess; Verhaltenswissenschaft; Wirtschafts
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-8350-9545-8
isbn_softcover978-3-8350-0713-0
isbn_ebook978-3-8350-9545-8
copyrightGabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2007
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書(shū)目名稱(chēng)Strategien der Fehlerbehandlung影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:35:46 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/s/image/878900.jpg
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:17:04 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:32:23 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:40:49 | 只看該作者
,Einführung,w?hrend der Prüfung ein Verbesserungsvorschlag erarbeitet und umgesetzt. Bei diesen Prozessen interagiert der Prüfer direkt mit den Mitarbeitern der geprüften Organisation. Es kann angenommen werden, dass die Art und Weise, in der ein Prüfer diese Interaktionen mit den Geprüften gestaltet, wesentlic
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:25:01 | 只看該作者
,Stand der Forschung in der betriebswirtschaftlichen Prüfungslehre zur Fehlerbehandlung im Prüfungspn Sinne wird vorl?ufig die Reaktion des Prüfers auf einen gefundenen Fehler des Geprüften verstanden. Eine detailliertere Begriffsbestimmung wird bei der Entwicklung des Analyserahmens zur Fehlerbehandlung im Kapitel 4.2 beschrieben. Aussagen zur Fehlerbehandlung des Prüfers werden in der Literatur
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:55:08 | 只看該作者
,Empirische Aussagen zur Fehlerbehandlung im Prüfungsprozess,en tats?chlich um unterschiedliche Konstrukte? Auch soll untersucht werden, inwieweit die Versuchspersonen zwischen dem Umgang mit den Fehlern der Geprüften und dem in der Prüfungsorganisation üblichem Umgang mit eigenen Fehlern unterscheiden. Weiterhin sollen zur Konkretisierung des Konstrukts weit
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:50:40 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 05:07:05 | 只看該作者
esses feststellen? Die Verfasserin geht davon aus, dass eine optimale Fehlerbehandlung durch den Prüfer sowohl für die geprüfte Organisation als auch für das Prüfungsorgan selbst vorteilhaft ist. Diese Effizienzhypothese ist plausibel; sie dürfte insbesondere vor dem Hintergrund einer sich rasch ?ndernden Umw978-3-8350-0713-0978-3-8350-9545-8
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:06:14 | 只看該作者
,Entwicklung eines Messinstrumentes zur Erfassung der Fehlerbehandlung im Prüfungsprozess,operationalisiert werden. Die Qualit?t dieser Operationalisierung ist ausschlaggebend für die Güte der Ergebnisse der empirischen Untersuchungen. In diesem Kapitel wird die Entwicklung eines Fragebogens zur Erfassung der Fehlerbehandlung durch den Prüfer beschrieben.
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