Titlebook: Service Learning an Hochschulen in Deutschland; Ein erster empirisch Holger Backhaus-Maul,Christiane Roth Book 2013 Springer Fachmedien Wie

調(diào)戲

書目名稱Service Learning an Hochschulen in Deutschland影響因子(影響力)




書目名稱Service Learning an Hochschulen in Deutschland影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Service Learning an Hochschulen in Deutschland網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Service Learning an Hochschulen in Deutschland被引頻次




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書目名稱Service Learning an Hochschulen in Deutschland年度引用




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書目名稱Service Learning an Hochschulen in Deutschland讀者反饋




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Charade

Holger Backhaus-Maul,Christiane Rothchr?nkende Vereinbarungen, sondern um einseitige Verhaltensweisen von marktbeherrschenden Unternehmen. Um die Marktbeherrschung festzustellen, muss zun?chst einmal eine Abgrenzung des relevanten Markts vorgenommen werden. Aufgrund dieser Marktabgrenzung ist das Bestehen einer marktbeherrschenden Ste

睨視

MUT

Paradox

Einleitung,internationaler Bildungsdiskussionen ist. In Deutschland trifft Service Learning auf ein Wissenschaftssystem, dessen Selbstverst?ndnis – vor allem an Universit?ten – in einer gepflegten Distanz zur Gesellschaft gründet.

GULF

Online-Befragung zu Service Learning an Hochschulen in Deutschland,s eine empirische Untersuchung zum Stand der Entwicklung von Service Learning an Hochschulen in Deutschland durchgeführt werden, die auf einer quantitativen Online-Befragung aller Hochschulen in Deutschland und erg?nzenden qualitativen Fallstudien basiert.

消音器

殘暴

調(diào)情

isse einer bundesweiten HochschulbefragungService Learning findet seit einigen Jahren in deutschen Hochschulen und darüber hinaus zunehmende Resonanz. Der vorliegende Band pr?sentiert empirische Befunde einer bundesweiten Hochschulbefragung und gibt vertiefende Einblicke in den Stand der Entwicklung

Extricate

Der vorliegende Band pr?sentiert empirische Befunde einer bundesweiten Hochschulbefragung und gibt vertiefende Einblicke in den Stand der Entwicklung von Service Learning in ausgew?hlten Hochschulen.978-3-658-00123-0978-3-658-00124-7