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Titlebook: Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung; Johannes Fromme,Sven Kommer,Klaus Peter Treumann Book 1999 Springer Fachmedien Wiesba

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:21:00 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung
編輯Johannes Fromme,Sven Kommer,Klaus Peter Treumann
視頻videohttp://file.papertrans.cn/865/864082/864082.mp4
叢書(shū)名稱(chēng)Kindheitsforschung
圖書(shū)封面Titlebook: Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung;  Johannes Fromme,Sven Kommer,Klaus Peter Treumann Book 1999 Springer Fachmedien Wiesba
描述An verschiedenen lebensweltlichen Bereichen - insbesondere solchen der Nutzung alter und neuer Medien - beschreiben und deuten die Beitr?ge dieses Bandes das Spannungsfeld von Sozialisation und Selbstsozialisation bei Kindern und Jugendlichen.
出版日期Book 1999
關(guān)鍵詞Erziehung; Generation; Individualisierung; Jugendkultur; Jugendliche; Kinder; Kultur; Lebenswelt; Lernprozes
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-322-97447-1
isbn_softcover978-3-8100-2345-2
isbn_ebook978-3-322-97447-1
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 1999
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:03:43 | 只看該作者
Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung und Jugendalter“ veranstaltet. Bei dieser Tagung ist u.a. klar geworden, da? die These der Bremer Armutsforscher, Armut sei heute meist nur eine kurze zeitliche Episode, die Betroffene in der Regel aus eigenen Kr?ften zu überwinden wissen, zumindest für Kinder und Jugendliche nicht zutrifft, da die
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 00:55:29 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:52:23 | 只看該作者
Pers?nlichkeitsentwicklung im Spannungsfeld von Realit?t, Deutungen und konstruierten Bildernen Auseinandersetzung mit und Verarbeitung von Faktoren, die konzeptionell auf drei unterschiedlichen Ebenen zu verorten sind. Am Beispiel der Bedingungen des Aufwachsens von Jugendlichen soll aufgezeigt werden, welche Bedeutung den einzelnen Ebenen für Sinngebungen und die subjektive Konstruktion v
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:22:03 | 只看該作者
Von der M?dchensozialisation zur Sozialisation der Geschlechterozialisation, Abschied von einem Konzept der 70er Jahre oder konstruktivistische Korrektur?“ wurde mir bewu?t, da? es nicht mehr opportun zu sein scheint, von Geschlechtsidentit?ten, Geschlechtsrollen oder geschlechtsspezifischen Sozialisationsprozessen zu sprechen. Die ?alte“ Debatte der 70er und 8
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:56:52 | 只看該作者
?Ich glaube nicht, irgendwann mal Mitglied einer glücklichen Familie zu sein“ogie der Kindheit diskutiert (z.B. Zinnecker 1996; Honig/Leu/Nissen 1996; Zeiher 1995). Dabei geht es um die Frage, inwieweit Kinder den zentralen Sozialisationsinstanzen wie Familie, Schule etc. ausgeliefert sind oder ob sie selbst Einflu? auf ihren Sozialisationsproze? nehmen. Zinnecker (1996) füh
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:49:42 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:06:46 | 只看該作者
Kinder zwischen selbst- und fremdbestimmter Zeitorganisationbnisse vorgestellt werden sollen, hat zum Ziel, Ver?nderungen in den allt?glichen Lebensführungen von Kindern unter den Bedingungen eines sozialen Umbruchs zu untersuchen. 1989 wurden erste Gespr?che mit acht Ostberliner Familien geführt, 1990 die ersten systematischen Erhebungen durchgeführt. 1992,
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:41:41 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:34:41 | 只看該作者
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