| 書目名稱 | Schulsozialarbeit steuern |
| 副標(biāo)題 | Vorschl?ge für eine |
| 編輯 | Angelika Iser,Nicole Kastirke,Gero Lipsmeier |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/863/862102/862102.mp4 |
| 概述 | Wo macht wer und in welcher Form Schulsozialarbeit?.Schulsozialarbeit strukturell, thematisch und personell erfassen - Bedarf einer Statistik.Aktuelle Analyse und Empfehlung zur Qualit?tsentwicklung u |
| 叢書名稱 | Beitr?ge zur Sozialen Arbeit an Schulen |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | Obwohl Soziale Arbeit an Schulen ein aktuell rasch anwachsendes Handlungsfeld ist, gibt es?nach wie vor wenig systematisches Wissen über?Strukturen,?Themenfelder?und das Personal. Will man fachlich mit den tats?chlichen Entwicklungen Schritt halten und Schulsozialarbeit sowohl sozialpolitisch als auch professionspolitisch steuern, ben?tigt Schulsozialarbeit in Zukunft besseres Faktenwissen und fundierte Daten. Das Forschungsprojekt der (Fach)Hochschulen München, Dortmund und Frankfurt im Auftrag der GEW hat sich zum Ziel gesetzt, die Grundlage für eine Schulsozialarbeitsstatistik zu schaffen. Dazu wurden an drei Standorten in Deutschland Befragungen durchgeführt und methodische Herangehensweisen an das komplexe Handlungsfeld getestet. Auf der Grundlage dieser beisspielhaften Erhebungen werden Vorschl?ge für die Erarbeitung einer Statistik zur Schulsozialarbeit und die Entwicklung von Grundlagen fachlicher Steuerung gemacht.? |
| 出版日期 | Book 2013 |
| 關(guān)鍵詞 | Bildungspolitik; Ganztagsschule; Kinder- und Jugendarbeit; Steuerung |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-01422-3 |
| isbn_softcover | 978-3-658-01421-6 |
| isbn_ebook | 978-3-658-01422-3Series ISSN 2512-0654 Series E-ISSN 2512-0662 |
| issn_series | 2512-0654 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 |
|Archiver|手機(jī)版|小黑屋|
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