| 書目名稱 | Schulsozialarbeit | | 副標(biāo)題 | Eine institutionsana | | 編輯 | Christian Vogel | | 視頻video | http://file.papertrans.cn/863/862096/862096.mp4 | | 概述 | Eine institutionsanalytische Untersuchung von Kommunikation und Kooperation | | 叢書名稱 | Forschung P?dagogik | | 圖書封面 |  | | 描述 | Die Vermutung, dass Schule und Sozialarbeit mehr miteinander zu tun haben, als die Bezeichnung Schulsozialarbeit nahe legt, bildet in gewisser Weise den Ausgangspunkt dieser Arbeit und zeigt zugleich den inneren Widerspruch der Thematik selber an. Die Arbeit hat am P?dagogischen Institut der Universit?t Zürich ihren Anfang genommen und wurde w?hrend einer Anstellung am Soz- logischen Institut zu Ende geführt. Dies verweist auf ihre disziplin?r uneindeu- ge Zuordnung, die sie wohl in der P?dagogik als eher soziologisch und in der Soziologie als eher p?dagogisch erscheinen lassen mag. Diese Widersprüchli- keiten machen sowohl die Faszination des Themas aus, wie sie zugleich auch dessen Bearbeitung zu einem Unterfangen machten, dessen Ausgang über weite Strecken alles andere als gesichert erschien. Umso wichtiger war es für mich, dass ich auf Unterstützung und Anregung in ganz unterschiedlichen Formen z?hlen konnte. Ich m?chte deshalb an dieser Stelle all jenen danken, die zu d- ser Arbeit beigetragen haben. Mein Dank geht zun?chst an Professor Dr. Peter- Ulrich Merz-Benz, der als Doktor-Vater die so zwischen den F?chern anges- delte Arbeit unterstützte. Ebenfalls danken m?chte ich Pr | | 出版日期 | Book 2006 | | 關(guān)鍵詞 | Institutionsanalyse; Methoden der Sozialen Arbeit; Schule; Schulleitung; Schulsozialarbeit; Sozialarbeit; | | 版次 | 1 | | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-90201-2 | | isbn_ebook | 978-3-531-90201-2 | | copyright | VS Verlag f?r Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2006 |
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