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Titlebook: Schemageleitete P?dagogik im Kinder- und Jugendbereich; Claudia Pommer,Doris Z?hling Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Tei

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樓主: invoke
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發(fā)表于 2025-3-25 05:56:06 | 只看該作者
,Das Miteinander lernen … Anwendungen in der Schule,cht von einer vergleichsweise strikten Vorgabe, was wie und zu welcher Zeit gelernt werden soll. Sowohl von der Schule wie von den Eltern, zum Teil auch aus der Gesellschaft (Stichwort: Frühe Bildung) werden Leistungsansprüche an das Kind herangetragen.
22#
發(fā)表于 2025-3-25 07:44:48 | 只看該作者
23#
發(fā)表于 2025-3-25 13:15:22 | 只看該作者
,Zusatznutzen: Wie Schemageleitete P?dagogik Gesundheit f?rdert,tandene Begriff der Gesundheitsbezogenen Lebensqualit?t misst in einem vielschichtigen psychologischen Konzept ?das psychische Befinden, die k?rperliche Verfassung, die sozialen Beziehungen und die funktionale Alltagskompetenz“ eines Individuums (Morfeld et al. 2012).
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發(fā)表于 2025-3-25 18:46:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 21:09:31 | 只看該作者
Book 2020 heilp?dagogischen Praxis in Kinderg?rten, Schulen und Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen. Für ErzieherInnen, LehrerInnen, Sozialp?dagogInnen, PsychologInnen und SozialarbeiterInnen dient das Buch als Einführung in dieses innovative Konzept und praktische Handreichung..
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發(fā)表于 2025-3-26 01:44:02 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 07:55:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 12:03:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 12:48:05 | 只看該作者
a simple way to generate data that reinforces the primary dogma of immunology, that the immune system discriminates self from nonself. Herein I will explore transplantation within the framework of current conceptual models of the immunity/tolerance decision. The discussion will center on time and co
30#
發(fā)表于 2025-3-26 20:49:04 | 只看該作者
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