| 書目名稱 | Responsive Organisationsforschung |
| 副標(biāo)題 | Methodologien und in |
| 編輯 | Birgit Althans,Juliane Engel |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/829/828784/828784.mp4 |
| 概述 | Wissenschaft und Praxis neu verbinden – Feedbackkulturen entwickeln.Analysen von Reflexions-, Imaginations- und Verstehensprozessen.Aktueller Beitrag zum Diskurs um Methoden der Organisationsp?dagogik |
| 叢書名稱 | Organisation und P?dagogik |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | .Responsive Forschung erhebt von jeher den Anspruch in einem wechselseitigen Austausch von Wissenschaft und Praxis zu neuen Erkenntnissen zu gelangen. W?hrend der Bereich der Aktions- und Interventionsforschung hierzu bereits Ans?tze und methodische überlegungen hervorgebracht hat, bleiben gerade die damit verbundenen methodologischen Herausforderungen jedoch oftmals unterbelichtet. In der hier pr?sentierten responsiven Organisationsforschung geraten Erkenntnislogiken von Organisationen und Organisationsforschung in den Fokus und k?nnen somit erweitert werden. Hierzu hat sich die Differenzierung zwischen (p?dagogischen) Organisationen als Handlungssystemen und Institutionen als Rahmungen und Regelungen dieser Handlungen als zentral herausgestellt.?.In diesem Band sind Vertreter_innen unterschiedlicher Disziplinen (Erziehungs- und Organisationswissenschaft, Theater- und Gesundheitswissenschaft, Psychologie und Ethnologie) dem Responsiven auf der Spur.?. |
| 出版日期 | Book 2016 |
| 關(guān)鍵詞 | Feedbackkultur; Methoden; Moderation; Organisationsp?dagogik; Erziehungswissenschaft; Verstehen; überg?nge |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-04218-9 |
| isbn_softcover | 978-3-658-04217-2 |
| isbn_ebook | 978-3-658-04218-9Series ISSN 2512-1170 Series E-ISSN 2512-1189 |
| issn_series | 2512-1170 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 |