Titlebook: Resilienzf?rderung bei Kindern unter drei Jahren; Ein Weiterbildungspr Silke Kaiser Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil

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Book 2020sprogramm ?für p?dagogische Fachkr?fte konzeptioniert, in Kindertageseinrichtungen implementiert und wissenschaftlich evaluiert. Dieses Buch leistet einen wesentlichen Beitrag in der Resilienzf?rderung in dieser Altersgruppe im Feld der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung.?.

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,Kompetenzorientierte Weiterbildung frühp?dagogischer Fachkr?fte,hen Fachkr?fte in Zusammenhang steht. Unter dem überbegriff der kompetenzorientierten Aus- und Weiterbildung werden basierend auf dem Konzept des Lebenslangen Lernens (vgl. OECD 1996) Aspekte formuliert, die entsprechende Bildungsstandards verdeutlichen sollen.

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Diskussion, ein Weiterbildungsprogramm für p?dagogische Fachkr?fte konzipiert, in Kindertageseinrichtungen implementiert und wissenschaftlich evaluiert. Die wesentlichen Kernbefunde werden nachfolgend zusammengefasst.

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entiert und wissenschaftlich evaluiert. Dieses Buch leistet einen wesentlichen Beitrag in der Resilienzf?rderung in dieser Altersgruppe im Feld der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung.?.978-3-658-28591-3978-3-658-28592-0

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ilienz erstmals bei Kindern unter drei Jahren konsequent auszuloten. Basierend auf dem aktuellen Stand der Forschung zu Resilienz und Entwicklungspsychologie hat die Autorin? ein innovatives Professionalisierungsprogramm ?für p?dagogische Fachkr?fte konzeptioniert, in Kindertageseinrichtungen implem

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Einleitung, Konzept der Lebenskompetenzen nahe (WHO, 1994). In Deutschland hat diese Forderung Eingang in das Nationale Gesundheitsziel ?Gesund aufwachsen: Lebenskompetenz, Bewegung, Ern?hrung“ (Bundesministerium für Gesundheit, 2010) gefunden.

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