找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Research on e-Learning and ICT in Education; Athanassios Jimoyiannis Book 2012 Springer Science+Business Media, LLC 2012 Computer supporte

[復(fù)制鏈接]
樓主: Suture
31#
發(fā)表于 2025-3-26 21:25:14 | 只看該作者
32#
發(fā)表于 2025-3-27 01:29:33 | 只看該作者
Can ICT Reduce Drop-Out Rates Among New Teachers? A Qualitative Study in Canadian Student Teachers
33#
發(fā)表于 2025-3-27 07:54:28 | 只看該作者
Examining the Use of Text Corpora and Online Dictionaries as Learning Tools: Pre-Service Teachers’ P
34#
發(fā)表于 2025-3-27 10:16:41 | 只看該作者
The Cypriot Public Primary School Principals’ Self-Perceived Competence and Use of ICT for Personal,
35#
發(fā)表于 2025-3-27 15:42:41 | 只看該作者
Instructional Design on Controlling the Quality of Collaboration in a CSCL Setting Through Illusiona
36#
發(fā)表于 2025-3-27 21:25:31 | 只看該作者
37#
發(fā)表于 2025-3-28 00:48:02 | 只看該作者
Educational Blogging: Developing and Investigating a Students’ Community of Inquiry
38#
發(fā)表于 2025-3-28 05:08:54 | 只看該作者
Experiencing 3d Simulated Space Through Different Perspectives
39#
發(fā)表于 2025-3-28 08:13:41 | 只看該作者
40#
發(fā)表于 2025-3-28 11:39:52 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-1-23 19:15
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
临猗县| 聂荣县| 徐州市| 温州市| 玉环县| 招远市| 玛纳斯县| 合山市| 交城县| 平度市| 兴国县| 永嘉县| 铜川市| 白玉县| 湘乡市| 建昌县| 正定县| 广东省| 龙门县| 铁岭县| 象山县| 怀远县| 天等县| 报价| 泗洪县| 湛江市| 安远县| 宣恩县| 万全县| 兰考县| 田阳县| 渝中区| 临汾市| 茌平县| 西华县| 磐石市| 新和县| 金秀| 桓仁| 定边县| 罗甸县|