Titlebook: Rekonstruktion von Vergangenheit; Vom Umgang der ?Krie Barbara Keller Book 1996 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen 1996 Arbeit.Erinnerung.E

ANTE

,Besch?ftigung mit Erinnerungen,hlie?end kategorisiert wurden. Die zitierten Textauszüge sollen einen Eindruck von der Art der Gespr?che vermitteln. In Klammern angegeben werden wieder jeweils im Anschlu? an den zitierten Text die Interviewnummer sowie Anfangs und Endzeile der Fundstelle. Gespr?chspausen sind mit ... markiert, nonverbale ?u?erungen stehen in Klammern.

CYN

,Retrospektive auf das Verh?ltnis zu jüdischen Mitbürgern,che oder bedeutsame Lebensereignisse thematisieren. Dieses Kapitel untersucht Geschichten über jüdische Mitbürger neben anderen ?u?erungen über sie hinsichtlich ihrer argumentativen Funktion im Erz?hlkontext.

圓錐

松軟無力

絕食

Diaphragm

,Sprache und Ver?nderung,iales Produkt betrachtet werden. Zwar mündet nicht jede Besch?ftigung mit Erinnerungen in so ein greifbares Produkt wie schriftlich niedergelegte Memoiren, doch auch eine Stegreiferz?hlung, die sich einer bestimmten sozialen Gelegenheit verdankt oder eine im Stillen vorgenommene Betrachtung eines ve

匍匐前進

Erinnern und Ablegen von Rechenschaft,rung und sind damit nie nur Erz?hlung, sondern immer auch Argumentation. Vergangenes wird nicht einfach repetiert, es wird erkl?rt und begründet und damit auch entschuldigt und gerechtfertigt. Besonderer Anla? für entsprechend charakterisierbare Einschübe in lebensgeschichtliche Erz?hlungen oder für

束縛

Erinnerungszentrierte Interviews,urde ein Vorgehen gew?hlt, das im Folgenden als . bezeichnet wird. Es gibt, die Erhebung, Auswertung, Interpretation und Darstellung erinnerungsbezogener Interviews betreffend, mehrere M?glichkeiten, die von den unterschiedlichen Disziplinen, die damit befa?t sind, genutzt werden.

最低點

疲憊的老馬

Der soziale Kontext im privaten Diskurs, vorher war, zu verurteilen. Eine solche Verurteilung kann “die ?ltere Generation” allgemein, aber auch die eigenen Eltern oder Gro?eltern treffen. Diese begeben sich somit, wenn sie ihre Geschichte erz?hlen, in eine Situation, in der junge Zuh?rer zu kritischen Prüfern werden k?nnen, die das, was s