Titlebook: Reflective Practices in Arts Education; Pamela Burnard,Sarah Hennessy Book 20061st edition Springer Science+Business Media B.V. 2006 Infor

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 07:39:22

Challenges for Artists and Teachers Working in Partnership

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 12:05:33

Using Learner Journals in Teacher Education in the Arts

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 19:05:06

Reflective Use of Digital Technologies in the Arts

		自動(dòng)登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點(diǎn)評(píng)	投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機(jī)版\|小黑屋\| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-24 11:23
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved