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Titlebook: Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education; Stephen P. Norris Book 2012 SensePublishers 201

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樓主: 女性
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發(fā)表于 2025-3-23 11:26:22 | 只看該作者
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https://doi.org/10.1007/978-94-6091-924-4science education; mathematics education
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發(fā)表于 2025-3-24 04:56:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 17:37:14 | 只看該作者
Reading for Evidence Through Hybrid Adapted Primary Literature
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發(fā)表于 2025-3-24 23:55:52 | 只看該作者
Visualizations and Visualization in Mathematics Education
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