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ESCI期刊Education Inquiry 2024/2025影響因子:1.627 (EDUC INQ) (NULL). (EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)(教育和教育研究)Emerging Sour

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樓主: Spring
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發(fā)表于 2025-3-23 12:02:01 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 01:41:27 | 只看該作者
Submitted on: 07 March 2018. Revised on: 09 May 2018. Accepted on: 02 June 2018. ___________________Education Inquiry---TAYLOR & FRANCIS LTD
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Submitted on: 17 August 2005. Revised on: 11 October 2005. Accepted on: 30 October 2005. ___________________Education Inquiry---TAYLOR & FRANCIS LTD
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Submitted on: 28 July 2009. Revised on: 25 September 2009. Accepted on: 06 November 2009. ___________________Education Inquiry---TAYLOR & FRANCIS LTD
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發(fā)表于 2025-3-24 15:28:28 | 只看該作者
Submitted on: 28 May 2008. Revised on: 28 July 2008. Accepted on: 16 September 2008. ___________________Education Inquiry---TAYLOR & FRANCIS LTD
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