Titlebook: Qualit?t in der Deradikalisierungsarbeit; Dimensionen – Potenz Michail Logvinov Book 2022 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklu

挑剔小責(zé)

,?Leidenschaft ist nicht alles“: Qualit?tsdiskurs und Pr?ventionspraxis,ugleich aber den (externen) Ma?nahmen der QS eher mit Skepsis begegnen. Interessanterweise werden gr??tenteils dieselben Argumente angeführt, mit denen auch die Soziale Arbeit die Qualit?tsoffensive – (miss-)interpretiert als einen Angriff auf die eigene Fachlichkeit – ?abzuwehren“ versuchte. Bürokr

heart-murmur

,Qualit?t von Pr?ventions- und Interventionsprogrammen – Standards und Indikatoren,erungsinstrumente ihren Zweck nur erfüllen, wenn sie selbst ?bestimmte Qualit?tsanforderungen erfüllen“ (Reiter et al. 2008, S.?684). In diesem Zusammenhang wurde etwa in der Medizin mit QUALIFY ein standardisiertes und erprobtes Instrument zur Bewertung von Qualit?tsindikatoren entwickelt, das 20 v

接觸

,Qualit?tsentwicklung in der Deradikalisierungsarbeit: Quo vadis?,ndlungen fu?t (Qualit?t als Gelingen). Sie steht in dieser Betrachtungsperspektive in einem Zusammenhang mit ?Effektivit?t“ als Ma?gr??e für Zielerreichung und ?Wirksamkeit“. Dies gilt gleicherma?en für QE in der Deradikalisierungspraxis, arbeitet doch die Fachpraxis anhand einer Vorstellung von Wir

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Book 2022zungsqualit?t von Resozialisierungsprogrammen. Im Ergebnis wird eine Reihe von Ans?tzen, Standards, Indikatoren und Pr?diktoren diskutiert, die für die interne Qualit?tsentwicklung der Fachpraxis einen Mehrwert ergeben..

JEER

Obsessed

虛假

2197-6708 rung in der Deradikalisierungsarbeit. Durch die Benennung einzelner Qualit?tsdimensionen und -kriterien wird ein praxisorientierter Beitrag zu den kontrovers diskutierten Themen Qualit?t, Wirkung und Effektivit?t von Ma?nahmen geleistet. Als Vergleichsgrundlage fungieren dabei die Qualit?tsdebatte i

hypnotic

,Qualit?t: Inhalt, Funktionen und Dimensionen,es oder einer Dienstleistung (Merchel 2013, S.?40; Vomberg 2010, S.?13). Die evaluativen und normativen Dimensionen setzen darüber hinaus eine kriterienbasierte Bewertung einer Sache bzw. Leistung voraus, die aus mindestens drei Perspektiven erfolgen kann (Merchel 2013, S.?40?f.):

慎重

,Qualit?t von Pr?ventions- und Interventionsprogrammen – Standards und Indikatoren,enhang wurde etwa in der Medizin mit QUALIFY ein standardisiertes und erprobtes Instrument zur Bewertung von Qualit?tsindikatoren entwickelt, das 20 validierte evidenzbasierte Gütekriterien in drei Kategorien – Relevanz, Wissenschaftlichkeit und Praktikabilit?t – umfasst (Reiter et al. 2008, S.?685).