Titlebook: Qualifizierungsnetzwerke — Netze oder lose F?den?; Ans?tze regionaler O Martina Wegge Book 1996 Springer Fachmedien Wiesbaden 1996 Arbeit.A

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Qualifizierungsnetzwerke und ihr Beitrag zur Organisation beruflicher Weiterbildung,zu leisten. Somit stellen sie durchaus ein hybrides institutionelles Arrangement dar, das Steuerungsleistungen für die Organisation beruflicher Weiterbildung auf der regionalen Ebene erbringt. Im folgenden soll nun der Frage nachgegangen werden, ob und wenn ja, welche Faktoren oder Bedingungskonstel

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Fragestellungen und Untersuchungsdesign,izite darstellt, soll n?her erfa?t werden, welche spezifischen Probleme über solche neuartigen Koordinationsinstrumente gel?st werden sollen. Zudem soll empirisch aufgearbeitet werden, ob und inwieweit die regionalen Qualifizierungsnetzwerke tats?chlich in der Lage sind, diesen Handlungsbedarf einzul?sen.

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Eigeninitiierte Qualifizierungsnetzwerke in der beruflichen Weiterbildung,eren Projektzusammenhang, auch wenn z.T. in begrenztem Rahmen ?ffentliche Mittel für die Netzwerkarbeiten bereitgestellt wurden. Angesichts der jeweiligen Entstehungshintergründe ergeben sich eine ganze Reihe von Unterschieden zu der Kategorie der projektinitiierten Netzwerken.

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,Strukturwandel und neue Qualifikationsprofile — Neue Herausforderungen an die berufliche Weiterbildicklungen im Hinblick auf die Gestaltung von sozio-technischen Systemen, d.h. auf die neuen Techniken und neuen arbeitsorganisatorischen Konzepte eingegangen (Abschnitt 5.1), um daraufhin konkreter gefa?te Qualifikationsdimensionen vorzustellen, die im Zusammenhang mit den ver?nderten Marktbedingungen auftreten k?nnen (Abschnitt 5.2).

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,Globalisierung des Wettbewerbs und regionale Kooperation — Zur wachsenden Bedeutung von Kooperationernehmen resultieren daraus neue betriebliche Flexibilit?tsanforderungen, die sich auf die Kostenstrukturen (bspw. kleinere Losgr??en, Durchlaufzeitenminimierung, Erh?hung des Nutzungsgrades von Maschinen und flexiblen Personaleinsatz) und die Innovationsgeschwindigkeit (Entwicklungs- und Konstruktionszeiten) beziehen.

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Projektinitiierte Qualifizierungsnetzwerke,nd auch unter dem Gesichtspunkt der Zielfindung und internen Verpflichtungsf?higkeit von Bedeutung. Zum anderen unterscheiden sich die projektinitiierten Netzwerke von den eigeninitiierten Netzwerken durch den besonderen Einsatz der Projektnehmer, der in speziellen organisatorischen und teilweise auch finanziellen Unterstützungsleistungen besteht.

Foreknowledge

,M?glichkeiten und Grenzen regionaler Kooperation in der beruflichen Weiterbildung,eize, die indentifiziert werden konnten, in die Betrachtung einbezogen werden (Abschnitt 10.1). Darüber hinaus werden die Probleme und Widerst?nde der einzelnen Akteursgruppen (Abschnitt 10.2) und schlie?lich das unterschiedliche Leistungsspektrum der Netzwerke genauer analysiert (Abschnitt 10.3).

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Organisationsstrukturen und Defizite beruflicher Weiterbildung,ukturen beruflicher Weiterbildung und ihre Defizite auf seiten der Anbieter und auf seiten der Nachfrager beschrieben (Abschnitt 6.2 und 6.3). Aus der Darstellung der Restriktionen in der Weiterbildung werden dann die Anforderungen abgeleitet, die an berufliche Weiterbildung unter ver?nderten Rahmenbedingungen zu stellen w?ren (Abschnitt 6.4).