| 書目名稱 | Professionalisierung p?dagogischer Fachkr?fte in Kindertageseinrichtungen |
| 副標題 | Konzept und Wirksamk |
| 編輯 | Tanja Jungmann,Katja Koch |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/760/759618/759618.mp4 |
| 概述 | Aktualit?t des Themas Professionalisierung/Coaching von p?dagogischen Fachkr?ften.Bislang gibt es wenig Literatur zur Implementierung und Effektivit?t dieser Professionalisierungsma?nahmen.Verschr?nku |
| 叢書名稱 | Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | .Im vorliegenden Band wird derTheorie-Praxis-Transfer von Fortbildungen und Individualcoachings fürp?dagogische Fachkr?fte beleuchtet. Diese wurden mit dem Ziel,Handlungskompetenzen der Fachkr?fte und damit kindliche Bildungs- undEntwicklungschancen in den Bereichen Sprache und Literacy, frühe mathematischeBildung und sozial-emotionale Entwicklung zu verbessern, durchgeführt. Eswerden die Umsetzungsqualit?t der Ma?nahmen sowie die Ergebnisse zu derenEffektivit?t dargestellt und Implikationen für Praxis und Forschung vor demHintergrund der Professionalisierungsdebatte abgeleitet.. |
| 出版日期 | Book 2017 |
| 關(guān)鍵詞 | Alltagsintegrierte F?rderung; Effektivit?t; Frühe Bildung; Professionalisierung; P?dagogisches Coaching |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-10270-8 |
| isbn_softcover | 978-3-658-10269-2 |
| isbn_ebook | 978-3-658-10270-8Series ISSN 2625-1388 Series E-ISSN 2625-1396 |
| issn_series | 2625-1388 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2017 |
|Archiver|手機版|小黑屋|
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GMT+8, 2025-10-8 11:26
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