| 書目名稱 | Profession und Kooperation |
| 副標(biāo)題 | Eine Verh?ltnisbesti |
| 編輯 | Nadine Bondorf |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/760/759541/759541.mp4 |
| 概述 | Eine Verh?ltnisbestimmung am Beispiel der Lehrerkooperation?.Includes supplementary material: |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | .Lehrerkooperation ist im schulp?dagogischen Diskurs um Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung zu einem zentralen Topos avanciert. Die entsprechende Detailforschung erscheint normativ aufgeladen und vernachl?ssigt vor allem Dynamik und Ambivalenz von Lehrerkooperationsprozessen. An diesem Forschungsdesiderat setzt Nadine Bondorf mit den Mitteln rekonstruktiver Sozialforschung an. Auf der Grundlage von in-situ-Daten wird die kommunikative Praxis von Lehrergruppen rekonstruiert und damit die Struktur von Kooperationsprozessen von Lehrkr?ften n?her bestimmt.. |
| 出版日期 | Book 2013 |
| 關(guān)鍵詞 | Lehrerforschung; Lehrerkooperation; Schulp?dagogik |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-19703-6 |
| isbn_softcover | 978-3-531-19702-9 |
| isbn_ebook | 978-3-531-19703-6 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 |
|Archiver|手機(jī)版|小黑屋|
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GMT+8, 2025-10-7 10:34
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