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ind. Diese interdisziplin?re didaktische Sicht nennen wir . (Holten & Witzke, 2017); dies beschreibt eine interdisziplin?re Kooperation der Fachdidaktiken in Forschung oder Lehre und bedeutet gemeinsam formulierten, interdisziplin?ren Fragestellungen in Form konkreter Vorhaben nachzugehen. Zielsetzu

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Verification, Model Checking, and Abstract Interpretation978-3-319-73721-8Series ISSN 0302-9743 Series E-ISSN 1611-3349

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