| 書目名稱 | Praxismanual Situationsansatz |
| 副標題 | Ein Bildungskonzept |
| 編輯 | Thomas Koditek,Christian Luther |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/755/754269/754269.mp4 |
| 概述 | Erstes Handbuch zum Thema eines in der Praxis relevanten Konzeptes.Aktuelles Bildungskonzept durch Covid19 und Institutionenversagen.Kein vergleichbares interkulturelles Konzept am Markt vorhanden |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | Der vorliegende Sammelband ist das erste und einzige Handbuch zum Situationsansatz, welches das von Prof. Jürgen Zimmer und anderen entwickelte universale Bildungskonzept umfassend darstellt und Weiterentwicklungen auch in anderen Fachbereichen beschreibt. Es hat Generationen von P?dagoginnen und P?dagogen gepr?gt und an Aktualit?t in Corona-Zeiten hinzugewonnen.?.Institutionen sto?en an ihre Grenzen und der Situationsansatz zeigt, dass Menschen leichter lernen, wenn Lernen sinnstiftend ist und die eigene Lebenswirklichkeit im Blick behalten wird. Deshalb pl?diert Jürgen Zimmer - und mit ihm die Autorinnen und Autoren dieses Handbuches – u.a. dafür, die ?Klassenzimmer und Seminarr?ume“ zu verlassen und sich an die Orte des ?wirklichen Geschehens“ zu begeben.. |
| 出版日期 | Book 2021 |
| 關鍵詞 | Situationsansatz; Kindergarten-P?dagogik; Schul-P?dagogik; Erwachsenen P?dagogik; universelles Bildungsk |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-32696-8 |
| isbn_softcover | 978-3-658-32695-1 |
| isbn_ebook | 978-3-658-32696-8 |
| copyright | Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden |
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GMT+8, 2026-1-25 00:00
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