| 書目名稱 | Politik lernen |
| 副標(biāo)題 | Studien und theoreti |
| 編輯 | Georg Wei?eno |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/751/750550/750550.mp4 |
| 概述 | Aktuelle Ergebnisse der empirischen politikdidaktischen Forschung.Verbindung von Theorie und Empirie.Weiterer Band der einschl?gigen Schriftenreihe |
| 叢書名稱 | Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | Im wissenschaftlichen Diskurs über politische Bildung l?sst sich seit etwa drei?ig Jahren eine starke Betonung empirischer Forschung feststellen. Durch die Entwicklung systematischer empirische Forschung hat sich zugleich die Frage nach der theoretischen Begründung der Politikdidaktik neu gestellt. Die Autorinnen und Autoren des vorliegenden Bandes untersuchen die Wissensvermittlung als eine Hauptaufgabe des Politikunterrichts. Sie verbinden sie mit individuellen Merkmalen wie der Motivation, unterrichtlichen Determinanten wie der Unterrichtsqualit?t und Kontextfaktoren wie dem Migrationshintergrund. Die theoretischen und empirischen Entwicklungen haben zu einer Ausdifferenzierung der Politikdidaktik und zu einem neuen Blick auf die Praxis des Politikunterrichts geführt.. |
| 出版日期 | Book 2019 |
| 關(guān)鍵詞 | Politikkompetenz; Politikunterricht; Schule; Politikdidaktische Forschung; Wirkungsforschung; german poli |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-27896-0 |
| isbn_softcover | 978-3-658-27895-3 |
| isbn_ebook | 978-3-658-27896-0Series ISSN 2569-2259 Series E-ISSN 2569-2267 |
| issn_series | 2569-2259 |
| copyright | Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb |
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