Titlebook: Organisation und kulturelle Differenz; Diversity, Interkult Michael G?hlich,Susanne Maria Weber,Nicolas Engel Book 2012 VS Verlag für Sozia

neologism

別名

Mitigate

下垂

Largess

Lehrkr?fte mit Migrationshintergrund als Motor für interkulturelle Schulentwicklung? – Ausgew?hlte Enen gleich welcher Herkunft besucht werden muss. Die nationalstaatliche Verfasstheit der Organisation ?Schule“ mit ihren Homogenit?tsidealen aus dem 19. Jahrhundert steht jedoch in deutlichem Gegensatz zur kulturellen, sprachlichen und ethnischen Heterogenit?t ihrer Klientel, der Schülerschaft (vgl.

打算

Warum kommen wenig deutsche Frauen mit ?Migrationshintergrund“ in die Volkshochschule? – Die Zuschred davon gezeichnet, dass Menschen ihren Wohnort sowohl intra- als auch international wechseln. Die Programmplanung, Angebotskonzeption und die Ansprache von AdressatInnen von Weiterbildungseinrichtungen den Bedarfen der sich im Wandlungsprozess befindlichen Bev?lkerungsstruktur angepasst werden. Daz

POLYP

Gedenkst?tten in der Einwanderungsgesellschaftefgreifenden Wandel unterworfen. Infolgedessen werden auf gesellschaftlicher Ebene Individuen wie auch Organisationen mit einer zunehmenden kulturellen, sprachlichen und ethnischen Diversit?t konfrontiert. Letztlich stellen diese gesellschaftlichen Ver?nderungen insbesondere auch p?dagogische Organi

Callus

Onerous

Michael G?hlich,Susanne Maria Weber,Nicolas EngelManaging Diversity - in und für Organisationen.Interkulturelle ?ffnungen und Internationaliserungen von Organisationen.Aktuelle Forschung zur Organisationsp?dagogik?.Includes supplementary material: .

FLAG