找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步，快速開(kāi)始

掃一掃，訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Organisation und Netzwerke; Beitr?ge der Kommiss Susanne Maria Weber,Inga Truschkat,Andreas Herz Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden Gm

[復(fù)制鏈接]
查看: 37308|回復(fù): 54
樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:31:22 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Organisation und Netzwerke
副標(biāo)題Beitr?ge der Kommiss
編輯Susanne Maria Weber,Inga Truschkat,Andreas Herz
視頻videohttp://file.papertrans.cn/705/704014/704014.mp4
概述Netzwerke: Signatur der Epoche.Organisationsp?dagogik vor spannenden und neuen Fragen.Aktuelle Beitr?ge aus der organisationsp?dagogischen Forschung
叢書(shū)名稱(chēng)Organisation und P?dagogik
圖書(shū)封面Titlebook: Organisation und Netzwerke; Beitr?ge der Kommiss Susanne Maria Weber,Inga Truschkat,Andreas Herz Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden Gm
描述.Der Band erarbeitet theoretisch, empirisch, method(olog)isch und praxisorientiert Zug?nge zum Verh?ltnis von Organisation und Netzwerken und untersucht die Verbindung zwischen sozialer Netzwerkforschung und erziehungswissenschaftlicher/ organisationsp?dagogischer Diskussion.?.?.Der Inhalt.Theorie und Methodologie in der Netzwerk- und Organisationsforschung ? Organisationales Lernen und Steuerung in und von Netzwerken ? Vernetzung, soziale Dienstleistungsorganisationen und Adressat*innen ? Netzwerkf?rmige und digitale Arbeits- und Organisationsformen ? Netzwerke und Schule(n) ? Netzwerke, Hochschule und Innovation.Die HerausgeberInnen.Dr. Susanne Maria Weber ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Philipps-Universit?t Marburg..Dr. Inga Truschkat ist Professorin am Institut für Sozial- und Organisationsp?dagogik an der Universit?t Hildesheim..Dr. Christian Schr?der ist wissenschaftlicher Mitarbeiter (Post-Doc) an der Fakult?t für Sozialwissenschaften an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes..Luisa Peters ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozial- und Organisationsp?dagogik an der Universit?t Hildesheim..Dr. Andreas Herz ist w
出版日期Book 2019
關(guān)鍵詞Erziehungswissenschaft; Organisationsforschung; Steuerung; Organisationales Lernen; Betriebliches Kompet
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-20372-6
isbn_softcover978-3-658-20371-9
isbn_ebook978-3-658-20372-6Series ISSN 2512-1170 Series E-ISSN 2512-1189
issn_series 2512-1170
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
The information of publication is updating

書(shū)目名稱(chēng)Organisation und Netzwerke影響因子(影響力)




書(shū)目名稱(chēng)Organisation und Netzwerke影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Organisation und Netzwerke網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱(chēng)Organisation und Netzwerke網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Organisation und Netzwerke被引頻次




書(shū)目名稱(chēng)Organisation und Netzwerke被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Organisation und Netzwerke年度引用




書(shū)目名稱(chēng)Organisation und Netzwerke年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Organisation und Netzwerke讀者反饋




書(shū)目名稱(chēng)Organisation und Netzwerke讀者反饋學(xué)科排名




單選投票, 共有 1 人參與投票
 

0票 0.00%

Perfect with Aesthetics
 

0票 0.00%

Better Implies Difficulty
 

1票 100.00%

Good and Satisfactory
 

0票 0.00%

Adverse Performance
 

0票 0.00%

Disdainful Garbage
您所在的用戶組沒(méi)有投票權(quán)限
沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:50:18 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:44:26 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 04:46:26 | 只看該作者
Der relationale Akteur in Bildungsorganisationenreichende Konsequenzen für ihre grunds?tzlichen klassischen Konzepte. Im Folgenden wird der Begriff des Navigierens (Clemens 2015) eingeführt und es werden einige Konsequenzen für die Betrachtung von Akteuren in Bildungsorganisationen diskutiert.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:37:39 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:19:54 | 只看該作者
Qualitative Strukturale Analyse (QSA) meets Organisationsforschungganisationsforschungen oftmals standardisierte Zug?nge w?hlen (Borgatti und Foster 2003), werden insbesondere in der p?dagogischen Organisationsforschung quantitative Forschungen durch qualitative Zug?nge erg?nzt (Herz et al. 2015; Jütte 2006; Peters et al. 2016).
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:57:53 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:31:17 | 只看該作者
Wenn die Neuen mitspielenforderungen mit sich (D?rner und Damm 2016) – etwa, inwieweit politisch F?rderinitiativen zur Netzwerkbildung den ihnen zugewiesenen Funktionen zur Verbesserung von Bildungsangeboten (und Erm?glichung von Bildung) gerecht werden.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:51:42 | 只看該作者
Rationalit?ten der Berufsberatung zwischen lokalen Netzwerken und Reisebegleitungn und hinterlassen überforderte Individuen mit der Frage zurück ?Was bin ich und was will ich“ (Weymann 1989, S.?18). Zum einen scheint es, als würden sich Individuen mit ihrer dazugewonnenen Autonomie im Verlauf ihrer Biografie immer wieder neu erfinden k?nnen.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:47:41 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-8 14:45
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
栾川县| 陕西省| 辉南县| 抚宁县| 加查县| 阿拉善左旗| 沁源县| 乐业县| 大宁县| 克东县| 平度市| 泊头市| 汝城县| 印江| 金昌市| 佳木斯市| 南郑县| 临安市| 织金县| 灯塔市| 即墨市| 莲花县| 剑川县| 时尚| 雷波县| 伽师县| 无为县| 两当县| 比如县| 香港 | 泰来县| 曲水县| 堆龙德庆县| 东山县| 社旗县| 安化县| 长泰县| 扶余县| 德保县| 漳平市| 连城县|