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Titlebook: New Work braucht New Learning; Eine Perspektivreise Jan Foelsing,Anja Schmitz Book 2021 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Sp

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:58:38 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱New Work braucht New Learning
副標(biāo)題Eine Perspektivreise
編輯Jan Foelsing,Anja Schmitz
視頻videohttp://file.papertrans.cn/667/666098/666098.mp4
概述Ganzheitliche Sicht auf das Thema Lernen in Organisationen.Enth?lt interdisziplin?re Gastbeitr?ge, Praxisbeispiele und Interviews von Expertinnen und Experten.Mit zwei vertiefenden Praxiskursen auf iv
圖書封面Titlebook: New Work braucht New Learning; Eine Perspektivreise Jan Foelsing,Anja Schmitz Book 2021 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Sp
描述Dieses Buch zeigt auf, wie sich Lernen aufgrund der aktuellen gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und technologischen Entwicklungen ver?ndert und wie sich dies auf Organisationen und ihre Lernr?ume auswirkt. Fundiert und praxisnah geht es der Frage nach, wie sich physisch-analoge und digital-virtuelle Lernr?ume sinnvoll gestalten lassen, um die Wertsch?pfung sowie Entwicklung von Organisationen und Individuen zu unterstützen. Dies erm?glicht das Entstehen lebendiger und wirksamer ?Learning Ecosystems“..Die Autoren vermitteln einen ganzheitlichen, kompakten Blick auf das Thema Lernen und schaffen eine Balance zwischen direkt anwendbaren Informationen und wissenschaftlich fundierten Erkenntnissen. Gehen Sie mit auf eine lohnende Perspektiv- und Verst?ndnisreise zur Entwicklung eines umfassenderen Blicks auf organisationale Entwicklung und Lernen.?.Praxisbeispiele, Interviews und Impulse von Expertinnen und Experten bieten Ihneneine Orientierungshilfe und Ansatzpunkte, um den Wandel in der Organisation besser zu gestalten und das Lernen weiterzuentwickeln. Wichtig dafür sind zwei Perspektiven: Lernen im Organisationskontext muss einen Beitrag zur Wertsch?pfung der Organisation leiste
出版日期Book 2021
關(guān)鍵詞New Work; New Learning; Buch New Work New Learning; VUCA; organisationale Entwicklung und Lernen; Persona
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-32758-3
isbn_ebook978-3-658-32758-3
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021
The information of publication is updating

書目名稱New Work braucht New Learning影響因子(影響力)




書目名稱New Work braucht New Learning影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱New Work braucht New Learning網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱New Work braucht New Learning網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱New Work braucht New Learning被引頻次




書目名稱New Work braucht New Learning被引頻次學(xué)科排名




書目名稱New Work braucht New Learning年度引用




書目名稱New Work braucht New Learning年度引用學(xué)科排名




書目名稱New Work braucht New Learning讀者反饋




書目名稱New Work braucht New Learning讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:22:23 | 只看該作者
Book 2021 sich dies auf Organisationen und ihre Lernr?ume auswirkt. Fundiert und praxisnah geht es der Frage nach, wie sich physisch-analoge und digital-virtuelle Lernr?ume sinnvoll gestalten lassen, um die Wertsch?pfung sowie Entwicklung von Organisationen und Individuen zu unterstützen. Dies erm?glicht das
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:32:48 | 只看該作者
innen und Experten.Mit zwei vertiefenden Praxiskursen auf ivDieses Buch zeigt auf, wie sich Lernen aufgrund der aktuellen gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und technologischen Entwicklungen ver?ndert und wie sich dies auf Organisationen und ihre Lernr?ume auswirkt. Fundiert und praxisnah geht es
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:00:59 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:10:06 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:45:36 | 只看該作者
,New X – Entwicklungsstufen im Wandel,nisationen. Beide Perspektiven werden im New Work Development Framework verknüpft und modellhaft gegenübergestellt. Das Kapitel schlie?t mit der Identifikation von Transformationshebeln, die Ansatzpunkte aufzeigen, um den Reifegrad des Lernens in Organisationen weiterentwickeln zu k?nnen.
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:22:48 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:11:41 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:20:22 | 只看該作者
,Ein Teil des Ganzen – Perspektiven auf unser Umfeld im Wandel,ei der Beschreibung eines organisationalen Umfelds, dessen einzelne Elemente mittlerweile so stark ineinander verwoben sind, dass man im Prinzip alles beleuchten müsste, um ein m?glichst ganzheitliches Bild der multiplen Kontexte zu zeichnen, die auf Organisationen einwirken?
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:17:40 | 只看該作者
,New X – Entwicklungsstufen im Wandel,Entwicklungsstufe unterschieden werden. Dieses Kapitel stellt die unterschiedlichen Entwicklungsstufen von Organisationen anhand des Spiral Dynamics Modells unter Einbezug der jeweiligen technologischen Entwicklung dar und verknüpft diesen Ansatz mit unterschiedlichen Reifegraden des Lernens in Orga
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