Titlebook: New Trends in Business Information Systems and Technology; Digital Innovation a Rolf Dornberger Book 2021 Springer Nature Switzerland AG 20

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書目名稱New Trends in Business Information Systems and Technology影響因子(影響力)




書目名稱New Trends in Business Information Systems and Technology影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱New Trends in Business Information Systems and Technology網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱New Trends in Business Information Systems and Technology網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱New Trends in Business Information Systems and Technology被引頻次




書目名稱New Trends in Business Information Systems and Technology被引頻次學(xué)科排名




書目名稱New Trends in Business Information Systems and Technology年度引用




書目名稱New Trends in Business Information Systems and Technology年度引用學(xué)科排名




書目名稱New Trends in Business Information Systems and Technology讀者反饋




書目名稱New Trends in Business Information Systems and Technology讀者反饋學(xué)科排名

血統(tǒng)

痛打

Dilip Menon,Safak Korkut,Terry Inglese,Rolf Dornbergerdes Sexmarktes beschreibt, die Struktur der ganz überwiegend weiblichen Angebotsseite darstellt sowie ein Bild der Freier vermittelt. Dabei zeigt sich, dass das Ph?nomen Prostitution von einem hohen Ma? an Gewalt gepr?gt ist, dass es sich als besonders kriminogen erweist und dass sich die Angebotsse

chiropractor

Hans Friedrich Witschel,Prajakta Diwanji,Knut Hinkelmannt- und Herrschaftsverh?ltnisse dar. Durch den in der Definition der Sozialen Arbeit angelegten Auftrag zur Kritik sozialer Ungleichheit und Achtung der Vielfalt werden Geschlechterverh?ltnisse zu ihren Handlungsfeldern und verlangen von Sozialarbeitenden eine spezifische . bestehend aus den drei Ele

魯莽

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Achim Dannecker,Daniel Hertigr*innen im allgemeinbildenden Schulsystem eingeführt (Abschn.?2.1). Daran schlie?en sich p?dagogische und bildungspolitische Ansprüche an, die sich unter dem Leitbild ?Inklusive Schule‘ in der Schulp?dagogik mit dem Thema Inklusion/Exklusion verbinden (Abschn.?2.2). Die kontroversen bildungspolitisc

泰然自若

r*innen im allgemeinbildenden Schulsystem eingeführt (Abschn.?2.1). Daran schlie?en sich p?dagogische und bildungspolitische Ansprüche an, die sich unter dem Leitbild ?Inklusive Schule‘ in der Schulp?dagogik mit dem Thema Inklusion/Exklusion verbinden (Abschn.?2.2). Die kontroversen bildungspolitisc

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Hans Friedrich Witschel,Charuta Pande,Andreas Martin,Emanuele Laurenzi,Knut Hinkelmannr*innen im allgemeinbildenden Schulsystem eingeführt (Abschn.?2.1). Daran schlie?en sich p?dagogische und bildungspolitische Ansprüche an, die sich unter dem Leitbild ?Inklusive Schule‘ in der Schulp?dagogik mit dem Thema Inklusion/Exklusion verbinden (Abschn.?2.2). Die kontroversen bildungspolitisc