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Titlebook: New Directions in Two-Year College Mathematics; Proceedings of the S Donald J. Albers,Stephen B. Rodi,Ann E. Watkins Conference proceedings

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樓主: HBA1C
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發(fā)表于 2025-3-23 10:04:56 | 只看該作者
Karl Smithik und Wissenschaft. Zuf?llige E- ?ussfaktoren müssen deshalb auch in die formalen Modelle aufgenommen werden, mit denen heutzutage komplexe Systeme geplant, gesteuert und optimiert werden. Früher reichte es - bei oft, zufallsbehaftete Gr??en durch ihre Mittelwerte zu modellieren. Für die Genauigkei
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發(fā)表于 2025-3-23 14:00:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 19:31:32 | 只看該作者
ik und Wissenschaft. Zuf?llige E- ?ussfaktoren müssen deshalb auch in die formalen Modelle aufgenommen werden, mit denen heutzutage komplexe Systeme geplant, gesteuert und optimiert werden. Früher reichte es - bei oft, zufallsbehaftete Gr??en durch ihre Mittelwerte zu modellieren. Für die Genauigkei
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發(fā)表于 2025-3-23 22:35:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 03:45:58 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 07:45:34 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 10:51:22 | 只看該作者
Stephen B. Maurerrende, praktisch t?tige Ingenieure, Mathematiker.Includes su.Das Buch gibt eine Einführung in das neue Gebiet der Analyse und Optimierung von Tragwerken unter stochastischer Unsicherheit. Es werden die Grundlagen ausführlich dargestellt und zum Teil von unterschiedlichen Standpunkten aus beleuchtet.
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發(fā)表于 2025-3-24 17:17:20 | 只看該作者
Peter Renzrende, praktisch t?tige Ingenieure, Mathematiker.Includes su.Das Buch gibt eine Einführung in das neue Gebiet der Analyse und Optimierung von Tragwerken unter stochastischer Unsicherheit. Es werden die Grundlagen ausführlich dargestellt und zum Teil von unterschiedlichen Standpunkten aus beleuchtet.
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發(fā)表于 2025-3-24 20:35:19 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 00:50:18 | 只看該作者
Let’s Keep the “College” in our Community Colleges: Mathematics for College Transfersophomore mathematics offerings can be improved by including topics from discrete mathematics; this ought to be accomplished through revision and incorporation rather than wholesale change. Students of all majors can benefit from mathematics at the college level, and appropriate “l(fā)iberal arts math”
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