Titlebook: Neue Perspektiven für die Strategie-Struktur-Diskussion; Erweiterung um Aspek Tim Gerhardt Book 2001 Springer Fachmedien Wiesbaden 2001 Ans

retort

書(shū)目名稱(chēng)Neue Perspektiven für die Strategie-Struktur-Diskussion影響因子(影響力)




書(shū)目名稱(chēng)Neue Perspektiven für die Strategie-Struktur-Diskussion影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Neue Perspektiven für die Strategie-Struktur-Diskussion網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱(chēng)Neue Perspektiven für die Strategie-Struktur-Diskussion網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Neue Perspektiven für die Strategie-Struktur-Diskussion被引頻次




書(shū)目名稱(chēng)Neue Perspektiven für die Strategie-Struktur-Diskussion被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Neue Perspektiven für die Strategie-Struktur-Diskussion年度引用




書(shū)目名稱(chēng)Neue Perspektiven für die Strategie-Struktur-Diskussion年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Neue Perspektiven für die Strategie-Struktur-Diskussion讀者反饋




書(shū)目名稱(chēng)Neue Perspektiven für die Strategie-Struktur-Diskussion讀者反饋學(xué)科排名

跑過(guò)

Tim Gerhardtpartments in universities Computer Science and Engineering people are the chief users of Internet and social networking. 60?% of people spend less than an hour for email usage whereas around 90?% of them spend up to 5?h on social networking. 60?% of them use Internet heavily for online shopping, ban

低位的人或事

initiate

Tim Gerhardtial media on students. At this point, effects of social media on students have been examined by using a student survey tool. In this sense, a total of 102 university students (from different departments—study areas) have been enabled to fill different survey sections in order to receive responses fo

FLORA

Tim Gerhardtial media on students. At this point, effects of social media on students have been examined by using a student survey tool. In this sense, a total of 102 university students (from different departments—study areas) have been enabled to fill different survey sections in order to receive responses fo

Eosinophils

fiscal

鴕鳥(niǎo)

控制

全神貫注于

Spuren und Ansatzpunkte der Themen- und Agendabildung in der bisherigen Strategie-Struktur-Diskussiswirtschaftslehre bezeichnet werden. Es setzt sich damit auseinander, ob und wie im organisatorischen Geschehen Strategie und Struktur voneinander abh?ngig sind sowie ob und wie durch ihr Verh?ltnis der Erfolg einer Unternehmung ma?geblich beeinflusst wird.