Titlebook: Nachhaltigkeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung; Beitr?ge zur Veranke Nico Sturm,Katharina Spenner Book 2018 Springer Fachmedien Wie

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Projektorientierte Lernarrangements in der wissenschaftlichen Weiterbildungtrum der Diskussion steht dabei, welche Implikationen mit dem Prinzip der Kompetenzorientierung auf die curriculare, didaktische und studienorganisatorische Gestaltung von Studienangeboten einhergehen. Ausgehend von einer grunds?tzlichen Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen Verst?ndnissen vo

具體

Quantitative Begleitforschung zu nicht-traditionellen und traditionellen Studierenden. Ein Beitrag zr Gruppe nicht-traditioneller Studierender werden beispielhaft ausgew?hlte soziodemographische Daten ausgewertet und die M?glichkeiten eines Transfers der Ergebnisse für die Neu- und Weiterentwicklung berufsbegleitender Studieng?nge er?rtert. Anhand der erhobenen Daten wird darüber hinaus erl?utert,

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GENRE

f threatened taxa and their conservation strategies by way of different phases of eco-restoration in the context of freshwater river systems of tropical bio-geographic zones. The set provides a considerable volume of research on the biodiversity component of river ecosystems, seasonal dynamics of ph

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Nico Sturm,Katharina Spennerhe present earth with all its living and nonliving entities including human being. However, humans have spatially and temporally altered rivers since time immortal because of intensive use of the rivers for navigation, flood control, abstraction of water for drinking and agriculture, urbanization co