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Titlebook: Mosambik im p?dagogischen Raum der DDR; Eine bildanalytische Jane Schuch Book 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 DDR.Fotografieanalyse

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:40:36 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Mosambik im p?dagogischen Raum der DDR
副標(biāo)題Eine bildanalytische
編輯Jane Schuch
視頻videohttp://file.papertrans.cn/640/639480/639480.mp4
概述Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
圖書封面Titlebook: Mosambik im p?dagogischen Raum der DDR; Eine bildanalytische Jane Schuch Book 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 DDR.Fotografieanalyse
描述.1780 Fotografien sind zur ?Schule der Freundschaft“, einem bilateralen Projekt der Bildungszusammenarbeit zwischen der DDR und der VR Mosambik, überliefert. In diesem einzigartigen Quellenkorpus, den Jane Schuch untersucht, manifestieren sich das Scheitern politisch-p?dagogischer Erziehungsambitionen der DDR, die DDR-wei?e Sicht auf das afrikanisch Andere und die Widerst?ndigkeit der Jugendlichen. Für die mosambikanischen AbsolventInnen dieser Schule wird zugleich Fotografie selbst, jenseits p?dagogisch-politischer Zumutungen, zum Spielraum der Selbststilisierung. Ihr Eigensinn durchbricht sowohl das politisch-p?dagogische Projekt der Menschenformung als auch die Manifestationen wei?er Hegemonie. Gleichwohl erweisen sich die hegemonialen Sichtverh?ltnisse als stabil, weil rassistische Stereotypen in den institutionellen Leitbildern perpetuiert werden. Die Autorin zeigt insofern einen empirisch fundierten Einblick in die p?dagogische Praxis der DDR-P?dagogik sowie ihre stereotype Fixierung auf das fremde Andere, trotz der antikolonialistischen Rhetorik. Der bildanalytische Ansatz wird zugleich methodisch so weit und intensiv vorgestellt, dass die Arbeit auch grundlegende Erkenntnis
出版日期Book 2013
關(guān)鍵詞DDR; Fotografieanalyse; Mosambik; Postkolonialit?t; P?dagogik
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-01034-8
isbn_softcover978-3-658-01033-1
isbn_ebook978-3-658-01034-8
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2013
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書目名稱Mosambik im p?dagogischen Raum der DDR影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:18:08 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:09:13 | 只看該作者
Book 2013pirisch fundierten Einblick in die p?dagogische Praxis der DDR-P?dagogik sowie ihre stereotype Fixierung auf das fremde Andere, trotz der antikolonialistischen Rhetorik. Der bildanalytische Ansatz wird zugleich methodisch so weit und intensiv vorgestellt, dass die Arbeit auch grundlegende Erkenntnis
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:41:08 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:34:04 | 只看該作者
978-3-658-01033-1Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:36:42 | 只看該作者
Jane SchuchSozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:11:47 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:52:07 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-01034-8DDR; Fotografieanalyse; Mosambik; Postkolonialit?t; P?dagogik
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:20:16 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:47:37 | 只看該作者
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