Titlebook: Modeling Students‘ Mathematical Modeling Competencies; ICTMA 13 Richard Lesh,Peter L. Galbraith,Andrew Hurford Book 2013 Springer Science+B

不同

書目名稱Modeling Students‘ Mathematical Modeling Competencies影響因子(影響力)




書目名稱Modeling Students‘ Mathematical Modeling Competencies影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Modeling Students‘ Mathematical Modeling Competencies網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




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書目名稱Modeling Students‘ Mathematical Modeling Competencies讀者反饋




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Cytology

Acetabulum

Modeling Students‘ Mathematical Modeling CompetenciesICTMA 13

OATH

978-94-007-9984-4Springer Science+Business Media Dordrecht 2013

符合規(guī)定

Modeling Students‘ Mathematical Modeling Competencies978-94-007-6271-8Series ISSN 2211-4920 Series E-ISSN 2211-4939

無(wú)能力

裁決

pericardium

Book 2013Modeling Students’ Mathematical Modeling Competencies offers welcome clarity and focus to the international research and professional community in mathematics, science, and engineering education, as well as those involved in the sciences of teaching and learning these subjects.

palpitate

https://doi.org/10.1007/978-94-007-6271-8Modeling and Design; Modeling and Socio-Cultural Perspectives; Modeling and Teacher Development; Modeli

心胸開(kāi)闊

Einleitung,r Kurs zeigen Dir, wie diese neuen Denk- und Arbeitsweisen genau aussehen und wie Du die richtigen Techniken erlernen kannst, damit auch Du ein Digital Champion wirst. AIM besteht aus sieben Schritten, die aufeinander aufbauen und strukturiert jeden zu einem Digital Champion machen k?nnen.