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Titlebook: Modal Analysis Topics, Volume 3; Proceedings of the 2 Tom Proulx Conference proceedings 2011 The Society for Experimental Mechanics, Inc. 2

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發(fā)表于 2025-3-21 17:35:38 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱Modal Analysis Topics, Volume 3
副標(biāo)題Proceedings of the 2
編輯Tom Proulx
視頻videohttp://file.papertrans.cn/636/635690/635690.mp4
概述This the third proceedings volume of six from the 29th IMAC on Structural Dynamics, 2011.Includes supplementary material:
叢書(shū)名稱Conference Proceedings of the Society for Experimental Mechanics Series
圖書(shū)封面Titlebook: Modal Analysis Topics, Volume 3; Proceedings of the 2 Tom Proulx Conference proceedings 2011 The Society for Experimental Mechanics, Inc. 2
描述Modal Analysis Topics Volume 3. Proceedings of the 29th IMAC, A Conference and Exposition on Structural Dynamics, 2011, the third volume of six from the Conference, brings together over 30 contributions to this important area of research and engineering. The collection presents early findings and case studies on fundamental and applied aspects of Structural Dynamics.
出版日期Conference proceedings 2011
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-1-4419-9299-4
isbn_softcover978-1-4614-2833-6
isbn_ebook978-1-4419-9299-4Series ISSN 2191-5644 Series E-ISSN 2191-5652
issn_series 2191-5644
copyrightThe Society for Experimental Mechanics, Inc. 2011
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書(shū)目名稱Modal Analysis Topics, Volume 3影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Modal Analysis Topics, Volume 3影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱Modal Analysis Topics, Volume 3網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱Modal Analysis Topics, Volume 3網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱Modal Analysis Topics, Volume 3被引頻次




書(shū)目名稱Modal Analysis Topics, Volume 3被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱Modal Analysis Topics, Volume 3年度引用




書(shū)目名稱Modal Analysis Topics, Volume 3年度引用學(xué)科排名




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發(fā)表于 2025-3-21 23:01:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-22 02:20:28 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:04:09 | 只看該作者
5#
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6#
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7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:34:59 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-22 22:51:39 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:38:00 | 只看該作者
,Schulumwelten — institutionelle Bedingungen des Lehrens und Lernens,Luxemburg, den Niederlanden oder der Tschechischen Republik der Fall ist. Mit der frühen Verteilung auf unterschiedliche weiterführende Schulformen wird bis heute eine der ma?geblichen Entscheidungen über individuelle Bildungsverl?ufe in Deutschland im Alter von zehn bis elf Jahren getroffen.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:54:34 | 只看該作者
Specification and Analysis of Open-Ended Systems with CARMAbased and unicast-based. A key feature of . is the explicit representation of the environment in which processes interact, allowing rapid testing of a system under different open world scenarios. The environment in . models can evolve at runtime, due to the feedback from the system, and it further m
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