| 書目名稱 | Mit den Augen einer Lehrperson | | 副標(biāo)題 | Zur Wahrnehmung von | | 編輯 | Sabrina Wüllner | | 視頻video | http://file.papertrans.cn/635/634899/634899.mp4 | | 圖書封面 |  | | 描述 | Sabrina Wüllners Studie zur Wahrnehmung von Lernenden durch Lehrkr?fte ist an der.Schnittstelle von Schulforschung und erziehungswissenschaftlicher Geschlechterforschung zu.verorten und reiht sich in einen nunmehr etwa 40j?hrigen Forschungsdiskurs ein..In Anlehnung an eine Untersuchung von Michelle Stanworth (1981), die – wie auch andere.Studien innerhalb der frühen feministischen Schulforschung – Benachteiligungen und.Diskriminierungen von Schülerinnen nachhielt, geht die Autorin der Frage nach, obhierarchisch angelegte geschlechtsbezogene Differenzen in der Wahrnehmung von.Lehrpersonen noch Gültigkeit haben. Zur Beantwortung dieser Frage wurden 13 Interviews.mit Lehrkr?ften der F?cher Englisch, Erziehungswissenschaft und Informatik geführt.. | | 出版日期 | Book 2021 | | 關(guān)鍵詞 | Geschlechterforschung; Konstruktion von geschlechtsbezogenen Differenzen; Lehrerbildung; Fachdidaktik E | | 版次 | 1 | | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-33877-0 | | isbn_softcover | 978-3-658-33876-3 | | isbn_ebook | 978-3-658-33877-0 | | copyright | Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden |
The information of publication is updating
|
|