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Titlebook: Mentalisieren in der Heimerziehung; Eine qualitative Unt No?lle Behringer Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv li

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樓主: metabolism
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發(fā)表于 2025-3-25 05:47:22 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 10:46:28 | 只看該作者
Schlussfolgerungen aus den Ergebnissen,dagogische Handeln zu eruieren, sodass die von den Fachkr?ften als zentral erachtete Handlungsf?higkeit beibehalten werden kann. In dem Kapitel werden daher Leits?tze, ein Leitfaden und unterstützend eine Fragensammlung dargestellt, die für die Gestaltung von mentalisierungsfokussierten Fallbesprechungen genutzt werden k?nnen.
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發(fā)表于 2025-3-25 15:07:03 | 只看該作者
Ergebnisse,Forschungsprozesses sowie die Auswertung der Postskripte der Forscherin auf. Zuletzt werden die Auswertungsergebnisse der schriftlichen Befragung, die am Ende des Forschungsprojektes durchgeführt wurde dargestellt.
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發(fā)表于 2025-3-25 16:18:59 | 只看該作者
Fazit und Ausblick,ung, die als Herzstück der mentalisierungsbasierten P?dagogik verstanden werden kann und den jungen Menschen eine so dringlich ben?tigte Chance auf eine kompensatorische, wohlwollende und positive Beziehungserfahrung er?ffnet.
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發(fā)表于 2025-3-25 22:37:08 | 只看該作者
Book 2021rch eine mentalisierende Haltung von Fachkr?ften ein reflexiver Bezugsrahmen etabliert wird, der zu professionellem Handeln in der p?dagogischen Arbeit mit belasteten Kindern und Jugendlichen beitr?gt. Im Rahmen eines qualitativen Forschungsdesigns wurden mentalisierungsfokussierte Fallbesprechungen
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發(fā)表于 2025-3-26 03:58:14 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 05:43:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 09:45:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 14:28:25 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 18:43:59 | 只看該作者
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