找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Menschliches Gedankengut im Zentrum der Orientierung des Unternehmens und seiner menschlichen und ma; Ulrich Kroppenberg Book 1991 Deutsch

[復(fù)制鏈接]
樓主: Sparkle
31#
發(fā)表于 2025-3-26 22:17:59 | 只看該作者
Menschliches Gedankengut im Zentrum orientierender maschineller Informationsprozesse,iebsenergien (wie menschliche und tierische Kraft, W?rme, Wasser, Wind, Druckluft, Gas, elektrische Energie etc.) vorher festgelegte Verrichtungen an bestimmten Objekten auszuführen.. Im Rahmen der vorliegenden Arbeit interessieren insbesondere die Maschinen, deren Bestimmung in der Verarbeitung und Weiterleitung abgebildeter Gedankeninhalte liegt.
32#
發(fā)表于 2025-3-27 03:54:58 | 只看該作者
33#
發(fā)表于 2025-3-27 06:20:15 | 只看該作者
Ulrich Kroppenbergction of the intellectual property rights environment and the managerial response of IPR owners and/or industry associations to combat this ongoing problem. The book?concludes with pragmatic recommendations for978-1-4899-8601-6978-1-4614-5568-4Series ISSN 2192-8096 Series E-ISSN 2192-810X
34#
發(fā)表于 2025-3-27 12:48:49 | 只看該作者
35#
發(fā)表于 2025-3-27 14:47:27 | 只看該作者
36#
發(fā)表于 2025-3-27 21:42:07 | 只看該作者
37#
發(fā)表于 2025-3-27 22:18:23 | 只看該作者
38#
發(fā)表于 2025-3-28 05:07:52 | 只看該作者
Arie Kaffman,Jordon D. White,Lan Wei,Frances K. Johnson,John H. Krystal), die ., der damals gerade mit der Ausarbeitung des elektrischen Zeigertelegraphen besch?ftigt war, zur Wahrung seiner Erfinderschaft an die ?ffentlichkeit brachte, findet sich 1833 in der dritten Auflage der .schen Physiologie, aber sie hat allem Anscheine nach selbst auf M?nner der Wissenschaft k
39#
發(fā)表于 2025-3-28 08:08:47 | 只看該作者
Proof of Concept Teaching for 21st Century Digital Literacy in Portugal: A Pedagogical Approach Towahing of 21st-century digital literacy, characterised by its disruptive building process achieved through the acknowledgement of epistemological foundations. High school teaching of 21. century digital literacy is by no means at ground zero. The fundamental concepts to be conveyed remain the same: el
40#
發(fā)表于 2025-3-28 13:09:57 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-13 04:02
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
广宁县| 吉首市| 固原市| 文登市| 林芝县| 张家界市| 榆社县| 三都| 宜宾市| 定州市| 喀喇沁旗| 南投县| 灯塔市| 盱眙县| 额尔古纳市| 天等县| 旅游| 新宁县| 阳泉市| 蒲江县| 灵璧县| 阿坝| 太原市| 政和县| 蓝山县| 历史| 阿尔山市| 宽甸| 隆化县| 南宫市| 厦门市| 兴文县| 自治县| 黎城县| 安多县| 苗栗市| 连平县| 邻水| 永定县| 大兴区| 马龙县|