Titlebook: Mathematik für Naturwissenschaftler; Methoden, Anwendunge Helmut Pruscha,Daniel Rost Textbook 2008 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2008 B

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Textbook 2008r Schulmathematik, wie sie an den Gymnasien und Fachoberschulen vermittelt wird, entwickeln die Autoren die notwendigen mathematischen Kenntnisse, die heute in den Naturwissenschaften ben?tigt werden. Dabei gelingt Ihnen eine ausgewogene Mischung aus notwendiger mathematischer Pr?zision, motivierend

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Textbook 2008en Beispielen und naturwissenschaftlichen Anwendungen....Viele Aufgaben, deren vollst?ndige detaillierten L?sungen unter einer Internet-Adresse zu finden sind, sowie Maple- und R-Codes erh?hen den direkten Nutzen für den Leser..

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Zahlen und Anzahl,liga mit 18 Vereinen“, ?eine Party mit 32 G?sten“: hier bezeichnen 7, 18 und 32 Anzahlen (M?chtigkeiten) gewisser Mengen (der Menge aller ?pfel im Korb, aller Vereine in der Bundesliga, aller G?ste auf einer Party), für die man sich gerade interessiert. Der Begriff der Zahl geht aber weit über den d

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Funktionen, Durch (3.1) ist eine Vorschrift definiert, mit der jedem Input (Zeit) genau ein Output (Weg) zugeordnet wird; man sagt auch: gem?? (3.1) ist der Weg . eine Funktion der Zeit und schreibt in (3.1), um dies zu verdeutlichen, auch .(.) statt .. Für eine komplette Definition einer Funktion ist neben de

牽索

Differentialrechnung,?ohne Sprünge“ erfolgen, sondern auch ihr ?Wachstumsverlauf“. Dies erlaubt das Ableiten (Differenzieren) einer Funktion, was uns — auf der mathematischen Seite — erm?glicht,. Die Ableitung einer Funktion hat eine überragende naturwissenschaftliche Relevanz. So kann

發(fā)展