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Titlebook: Literacies and Language Education; Brian V. Street,Stephen May Reference work 2017Latest edition Springer International Publishing AG 2017

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樓主: EFFCT
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發(fā)表于 2025-3-26 20:59:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 04:57:02 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 07:01:40 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 12:05:02 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 14:07:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 17:50:07 | 只看該作者
Biliteracy and Globalizations access to the multiple resources they bring to the class. Finally the author contends that future research in this area should study the workplace which is changing rapidly and thereafter try to link the skills required in the 21. century workplace to biliteracy in the classroom.
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發(fā)表于 2025-3-27 22:02:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 05:48:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 10:07:30 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 12:01:05 | 只看該作者
Literacy and Internet Technologiesnal contexts. It is these evolving literacies, rather than the tools themselves, that ground and motivate our discussion in this chapter. We highlight historical innovations in Internet technologies and outline major contributions foundational to understanding the changing nature of literacy: multim
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