Titlebook: Life Long Learning; Modulare Wissensbase Cornelia Seeberg Book 2003 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2003 Adaptivit?t.Animation.Computer.H

MOTTO

議程

Bumble

Book 2003 erzeugen. Diese Dynamik kann zum einen in den einzelnen Inhalten liegen (Animationen, Simulationen) oder in der Erstellung der Dokumente (adaptive Anpassung an die einzelnen Benutzer/innen). Die Lerndokumente liegen dafür in Modulen, nicht als ein gro?es Dokument vor. Um diese Vorteile nutzen zu k?

inhumane

Cornelia Seebergüberblick über die Konzeptionsm?glichkeiten von E-Lernsystemen.Analyse von internationalen Standards.State of the Art bei modularen interaktiven Lehr- und Lernsystemen.Includes supplementary material:

SMART

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造反,叛亂

Einleitung,Schnelle Entwicklungen zum einen in vielen Wissenschaftsbereichen und zum anderen im Anwendungsbereich Informatik fordern in der Aus- und Weiterbildung zu neuen Konzepten heraus:

清澈

pancreas

978-3-540-43618-8Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2003

mendacity

松軟

Adaptive Lernsysteme,izziert, die ein ?hnliches Ziel haben, aber andere Methoden verwenden, Abschnitt 3.2 besch?ftigt sich mit adaptiven Systemen, die keine Lehrsysteme sind. Abschnitt 3.3 schlie?lich untersucht detailliert adaptive Lehrsysteme.