Titlebook: Lernen von Mitarbeitenden und Organisationen als Wechselverh?ltnis; Eine Studie zu koope Annabel Jenner Book 2018 Springer Fachmedien Wiesb

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Annabel Jennern Integrationsdebatte ein Mosaik erstellt, das eine umfassende Basis für weiterführende Untersuchungen darstellt. Die Literaturanalyse ergab, dass Integrierte Unternehmenskommunikation ihre konzeptionellen Wurzeln sowohl in der Management- und Marketingtheorie als auch in der Kommunikationswissensch

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Book 2018Mitarbeitender und damit verbundenen Lernprozessen der dazugeh?rigen Organisationen. Im Fokus steht die Frage, welche kommunikativen Prozesse es erm?glichen, das Lernen von Mitarbeitenden in Kooperationen in organisationales Lernen innerhalb der Herkunftsorganisation zu transformieren. Die empirisch

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2626-689X bildung den Zusammenhang zwischen dem individuellen Lernen kooperierender Mitarbeitender und damit verbundenen Lernprozessen der dazugeh?rigen Organisationen. Im Fokus steht die Frage, welche kommunikativen Prozesse es erm?glichen, das Lernen von Mitarbeitenden in Kooperationen in organisationales L

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Einleitung,(vgl. Dollhausen 2011, S. 9). Die damit verbundene Zusammenarbeit erfolgt sowohl zwischen Weiterbildungseinrichtungen untereinander als auch zwischen Weiterbildungseinrichtungen und anderen Partnern innerhalb und au?erhalb des Bildungsbereichs (vgl. Dollhausen/Feld 2010, S. 24).

Insensate

Forschungsmethodisches Design,argestellt. Damit stellt sich das Kapitel nicht als Kondensat der getroffenen methodischen Entscheidungen dar, sondern das Vorgehen wird als ?ein kreativer, aber zu begründender und zu reflektierender Entscheidungsproze? [sic!]“ (Froschauer/ Lueger 2003, S. 12) beleuchtet.