Titlebook: Lernen von Finnland; Leitlinien für die E Christopher Mihajlovic Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert

戰(zhàn)神

書目名稱Lernen von Finnland影響因子(影響力)




書目名稱Lernen von Finnland影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Lernen von Finnland網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書目名稱Lernen von Finnland網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書目名稱Lernen von Finnland被引頻次




書目名稱Lernen von Finnland被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Lernen von Finnland年度引用




書目名稱Lernen von Finnland年度引用學(xué)科排名




書目名稱Lernen von Finnland讀者反饋




書目名稱Lernen von Finnland讀者反饋學(xué)科排名

TIA742

Leitlinien inklusiver Schulen: Fallbeispiele aus Finnland,h folglich für den praxisbezogenen Einsatz bew?hrt. Diese Merkmale inklusiver Schulen wurden als Analysekriterien für die inklusive Schul- und Unterrichtskultur der untersuchten finnischen Schulen hinzugezogen und im Laufe des Forschungsprozesses ausgestaltet.

omnibus

無(wú)彈性

guzzle

infinite

Book 2021 der medialen Berichterstattung wurde das finnischeSchulsystem in den vergangenen Jahren h?ufig als Musterbeispiel fürwichtige bildungspolitische Herausforderungen ins Spiel gebracht. Diestrifft besonders auf das Thema der inklusiven Beschulung zu. W?hrendbisher wenige Studien das finnische ?Bildung

鄙視讀作

https://doi.org/10.1007/978-3-658-33956-2Finnische Schulkultur; Inklusion; Inklusive Schulentwicklung; Inklusive Didaktik; Finnisches Schulsystem

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Christopher MihajlovicPraxisnahe Einblicke in die finnische Schul- und Unterrichtskultur.Beispiele, wie Inklusion in finnischen Schulen umgesetzt wird.Inklusive Schularchitektur und innovative Schulkonzeptionen

bonnet

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Thyroiditis