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Titlebook: Lernen; Experimentelle Grund Roger M. Tarpy Book 1979 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1979 Behaviorismus.Die Zwei-Faktoren-Theorie.Experi

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:16:49 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Lernen
副標題Experimentelle Grund
編輯Roger M. Tarpy
視頻videohttp://file.papertrans.cn/586/585031/585031.mp4
圖書封面Titlebook: Lernen; Experimentelle Grund Roger M. Tarpy Book 1979 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1979 Behaviorismus.Die Zwei-Faktoren-Theorie.Experi
出版日期Book 1979
關(guān)鍵詞Behaviorismus; Die Zwei-Faktoren-Theorie; Experiment; Experimente; Forschung; Interaktion; Konditionierung
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-642-67376-4
isbn_softcover978-3-540-09478-4
isbn_ebook978-3-642-67376-4
copyrightSpringer-Verlag Berlin Heidelberg 1979
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書目名稱Lernen影響因子(影響力)




書目名稱Lernen影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Lernen網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Lernen讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:11:31 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:58:43 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:19:31 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:38:51 | 只看該作者
Bestrafung,orgehensweise ist demnach genau umgekehrt wie beim Lernen durch Belohnung, d. h. das Verhalten hat einen aversiven statt einen angenehmen Reiz zu Folge. Bestrafung führt im allgemeinen zu einer Reaktionsunterdrückung, d. h. es sinkt die Wahrscheinlichkeit des Auftretens der bestraften Verhaltensweis
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:52:25 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:18:19 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:12:16 | 只看該作者
Generalisation und Diskrimination,S., der dem gelernten Reiz ?hnlich ist — die bedingte Reaktion ausführt. War der ursprüngliche CS beispielsweise ein Ton, so reagiert der Organismus jetzt auch auf einen neuen Ton mit anderer H?he oder Lautst?rke. In der Tat stellt eigentlich jedes Reizmerkmal eine Dimension dar, entlang der eine Re
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:31:18 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:38:55 | 只看該作者
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