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Titlebook: Lehrerkooperation und die Effektivit?t von Lehrerfortbildung; Anna-Maria Aldorf Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Kooperation i

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樓主: solidity
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發(fā)表于 2025-3-25 06:47:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 08:59:17 | 只看該作者
Anna-Maria Aldorfation for business creation, and provide access to diverse networks and viable?markets in order to boost opportunity recognition capacities for aspiring entrepreneurs. In this chapter we provide a review of the main drivers of?the university’s role in promoting research, innovation, and entrepreneur
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發(fā)表于 2025-3-25 12:26:37 | 只看該作者
Anna-Maria Aldorfo broaches some issue with surprising insights for the author and for the current body of knowledge about the subject being researched. Still, these surprising findings and their linkages are accepted as interesting and potentially important for other researchers, and they often give further reasons
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發(fā)表于 2025-3-25 16:39:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 22:17:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 03:59:56 | 只看該作者
Ergebnisse der qualitativen Untersuchung,le, bei denen die beschriebenen Kooperationen ebenso zu beobachten sind. Die Ergebnisdarstellung entsprechend diesem Dreischritt erscheint angemessen, da es Ziel der Arbeit ist, universelle Zusammenh?nge von Lehrerkooperation und der Wirksamkeit von Lehrerfortbildung herauszustellen. Auf diese Weise
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發(fā)表于 2025-3-26 08:06:39 | 只看該作者
Lehrerkooperation und die Effektivit?t von Lehrerfortbildung
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發(fā)表于 2025-3-26 11:33:17 | 只看該作者
Lehrerkooperation und die Effektivit?t von Lehrerfortbildung978-3-658-11677-4
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發(fā)表于 2025-3-26 13:16:33 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-11677-4Kooperation in der Lehrerfortbildung; Kooperation in der Lehrerfortbildung; Wirksamkeit von Lehrerfort
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發(fā)表于 2025-3-26 17:15:28 | 只看該作者
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