Titlebook: Learning and Teaching Across Cultures in Higher Education; David Palfreyman (Assistant Professor),Dawn Lorrai Book 2007 Palgrave Macmillan

自治

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跑過(guò)

werden. Diese Erweiterungen sind zentraler Gegenstand dieser Arbeit. Der Autor stellt zwei neuartige Modelle mit beeindruckender Architektur vor, die Untern- m978-3-8349-0870-4978-3-8349-9688-6Series ISSN 2945-879X Series E-ISSN 2945-8803

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Gerhard Apfelthaler,Katrin Hansen,Stephan Keuchel,Christa Mueller,Martin Neubauer,Siow Heng Ong,Nirug ist es pr?destiniert zur regelm??igen projektintegrierten Anwendung. Dabei werden alle beteiligten Rollen vom Management bis zur Entwicklung gleicherma?en angesprochen. .978-3-540-30025-0Series ISSN 1439-5428 Series E-ISSN 2522-0667

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Irene C. L. Ngg ist es pr?destiniert zur regelm??igen projektintegrierten Anwendung. Dabei werden alle beteiligten Rollen vom Management bis zur Entwicklung gleicherma?en angesprochen. .978-3-540-30025-0Series ISSN 1439-5428 Series E-ISSN 2522-0667

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我沒(méi)有強(qiáng)迫

環(huán)形

David Palfreyman (Assistant Professor),Dawn Lorrai

性學(xué)院

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