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Titlebook: LISP; Fallbeispiele mit An Rüdiger Esser,Elisabeth Feldmar,Paul Schmitz Book 1989 Springer Fachmedien Wiesbaden 1989 Intelligenz.Mathematik

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發(fā)表于 2025-3-21 18:33:15 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱LISP
副標(biāo)題Fallbeispiele mit An
編輯Rüdiger Esser,Elisabeth Feldmar,Paul Schmitz
視頻videohttp://file.papertrans.cn/581/580114/580114.mp4
叢書名稱Künstliche Intelligenz
圖書封面Titlebook: LISP; Fallbeispiele mit An Rüdiger Esser,Elisabeth Feldmar,Paul Schmitz Book 1989 Springer Fachmedien Wiesbaden 1989 Intelligenz.Mathematik
描述Eine Programmiersprache wird eingesetzt, um Verfahren zur L?sung von Anwen- dungsproblemen auf dem Computer zu formulieren. Daher sollte das Erlernen einer Programmiersprache immer in Bezug auf ein Anwendungsgebiet erfolgen. Kennt man die Grundbegriffe einer Programmiersprache, erlangt man einen h?heren Grad ihrer Beherrschung am besten durch das Studium von Programmen, die typischen Einsatzgebieten der Sprache entstammen. Dabei sollte man wiederum an realen Aufgaben orientierte praktische Programmierübungen durchführen. Auf diese Weise erh?lt man ein lebendiges Bild von der Sprache, lernt sie aktiv beherrschen und erwirbt gleichzeitig ein Verst?ndnis wichtiger Begriffe, Denkweisen und Algorithmen der Einsatzgebiete. LISP ist seit jeher die dominierende Sprache in der Künstlichen Intelligenz und in der Symbolischen Mathematik. Au?erdem wird es bei der systemnahen Program- mierung, z. B. bei der Erstellung von Programmierumgebungen, eingesetzt. Im vorliegenden Buch wollen wir den Gebrauch von LISP in diesen Anwendungs- gebieten anband einiger Fallstudien vorführen. Unter einer Fallstudie verstehen wir die Darstellung der kompletten L?sung eines Anwendungsproblems. Diese schlie?t ins
出版日期Book 1989
關(guān)鍵詞Intelligenz; Mathematik; natürliche Sprache
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-663-14048-1
isbn_softcover978-3-528-04585-2
isbn_ebook978-3-663-14048-1
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 1989
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書目名稱LISP影響因子(影響力)




書目名稱LISP影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱LISP網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱LISP網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱LISP被引頻次




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書目名稱LISP年度引用




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書目名稱LISP讀者反饋




書目名稱LISP讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:38:18 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 00:54:52 | 只看該作者
Symbolische Mathematik,Programme für Symbolische Mathematik sind in der Lage, arithmetische Ausdrücke zu verarbeiten, die neben Zahlen auch symbolische Variablen enthalten.
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:28:25 | 只看該作者
978-3-528-04585-2Springer Fachmedien Wiesbaden 1989
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:44:39 | 只看該作者
Ein LISP-Editor,erfügung stehen. Zudem sind LISP-Funktionen, syntaktisch betrachtet, einfach Listen, die sich mit den normalen LISP-Systemfunktionen manipulieren lassen. Diese beiden Tatsachen kann man bei der Konstruktion von Editoren für LISP-Programme nutzen.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:54:15 | 只看該作者
Suchen,ratischen Gleichung, bekannt ist. Solche Probleme werden mit einer Versuch- und Irrtum-Strategie angegangen, indem man eine Menge, von der man wei?, da? sie L?sungen des Problems enth?lt, systematisch nach einer L?sung durchsucht. Die Algorithmen, die so vorgehen, nennt man allgemein ..
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:35:01 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:12:22 | 只看該作者
,Chart-Parser für natürliche Sprache,e Gesamtaufgabe enth?lt zwei wichtige Teilaufgaben, die Analyse gesprochener Sprache und ihre phonetische oder orthographische Transkription sowie das Verst?ndnis eines geschriebenen Textes. Bisher k?nnen beide Teilaufgaben noch nicht vollst?ndig gel?st werden.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:20:14 | 只看該作者
Erlernen einer Programmiersprache immer in Bezug auf ein Anwendungsgebiet erfolgen. Kennt man die Grundbegriffe einer Programmiersprache, erlangt man einen h?heren Grad ihrer Beherrschung am besten durch das Studium von Programmen, die typischen Einsatzgebieten der Sprache entstammen. Dabei sollte
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:33:17 | 只看該作者
Book 1989einer Programmiersprache immer in Bezug auf ein Anwendungsgebiet erfolgen. Kennt man die Grundbegriffe einer Programmiersprache, erlangt man einen h?heren Grad ihrer Beherrschung am besten durch das Studium von Programmen, die typischen Einsatzgebieten der Sprache entstammen. Dabei sollte man wieder
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