Titlebook: Konzepte und Wirkungen des Transfers Dualer Berufsausbildung; Michael Gessler,Martina Fuchs,Matthias Pilz Book 2019 Springer Fachmedien Wi

使閉塞

Der internationale Berufsbildungstransfer im Lichte der deutschen Berufsbildungsforschung: Wie der Gssenschaftlichen Publikation der Verdacht eines Fehlers oder aber zumindest eines Missverst?ndnisses aufdr?ngen. Die somit gegebenenfalls erzeugte Irritation ist jedoch durchaus erwünscht und l?sst sich durch die nachfolgenden Ausführungen aufkl?ren.

新星

?Lost (in) VET‘: Zum Stand der Transferforschung in der internationalen Berufsbildungszusammenarbeitforschung. Doch auch wissenschaftliche Nachbardisziplinen rekurrieren auf Aspekte der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit. Dieser Beitrag skizziert einschl?gige Erkenntnisse der vergleichenden Politikwissenschaften, vergleichenden Erziehungswissenschaften, der Wirtschaftsgeographie sowie de

無可非議

60 Jahre internationale F?rderung der Berufsbildung im überblick: Ver?nderungsprozesse in der Wertscfsbildungszusammenarbeit (BBZ) zu untersuchen, die in den letzten 60 Jahren geplant, implementiert und evaluiert wurden. Die Untersuchungsmethode orientierte sich am Beispiel der qualitativen Inhaltsanalyse (Mayring 2003) mit einem deduktiv ermittelten Bezugsrahmen von sechs systemischen Bausteinen

先鋒派

Ziele, Wirkungen und Erfolgsfaktoren der deutschen Berufsbildungszusammenarbeitnd Nachhaltigkeit von vor und nach dem Millennium durchgeführten Projekten der Berufsbildungszusammenarbeit (BBZ) analysiert werden. Ziel ist es, Befunde zu ermitteln, aus denen generalisierbare Faktoren für den Erfolg und die Nachhaltigkeit von Berufsbildungsprojekten und -programmen abgeleitet wer

暫時休息

Berufsbildungsexport: Zentrale Bausteine der Gesch?ftsmodellentwicklungzupassen und ad?quate Gesch?ftsmodelle für den Export von Berufsbildungsdienstleistungen zu finden. Das Ziel dieses Beitrags ist es, Treiber und Hemmnisse des Berufsbildungsexports zu erfassen und zentrale Elemente der Gesch?ftsmodelle zu identifizieren. Ein zweistufiges Forschungsdesign bestehend a

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Hyperalgesia

Promotoren der Innovation im transnationalen Berufsbildungstransfer: Eine Fallstudieese Barrieren zu überwinden. Auf Basis des Barriereansatzes wurde in den 1970er Jahren ein Promotorenmodell entwickelt, welches den Erfolg von Innovationen zu erkl?ren vermag und in den nachfolgenden Jahrzehnten weiterentwickelt und ausdifferenziert wurde. An diese Forschungstradition knüpfen wir an

增強

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恭維

Duale Ausbildung im Ausland: Ein ?Heimspiel‘? Zur Qualifizierung von Produktionsbesch?ftigten in deuiten Niederlassungen dar. Zurzeit wird die Internationalisierung von Praktiken der dualen Berufsausbildung als L?sung diskutiert, um Qualifizierungsdefizite auszugleichen. Dieser Beitrag diskutiert theoretischkonzeptionell, welche Bedingungen und Probleme bei einer übertragung dualer Ausbildungsform