| 書目名稱 | Kompetenzmodelle für den Digitalen Wandel |
| 副標(biāo)題 | Orientierungshilfen |
| 編輯 | Ralf Knackstedt,Jürgen Sander,Jennifer Kolomitchou |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/546/545011/545011.mp4 |
| 概述 | Orientierungshilfe für zukünftig notwendige Kompetenzmodelle im Digitalen Wandel.Wegweiser, welche Kompetenzen neu berücksichtigt oder neu formuliert werden.Basierend auf theoretisch und psychologisch |
| 叢書名稱 | Kompetenzmanagement in Organisationen |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | .Das Fachbuch bietet Orientierungshilfe bei der Analyse der Kompetenzanforderungen?im Digitalen Wandel. Es stellt Kompetenzmodelle unterschiedlicher Ausrichtungen vor und dient als Ausgangsbasis für die Profilbildung in der eigenen?Organisation. Schwerpunkte sind Computational Thinking, Informationskompetenz, Künstliche Intelligenz?und ethische Reflexion..Die Anforderungen dienen als Basis für die Konzeption einer passgenauen?Kompetenzentwicklung für den Digitalen Wandel. Anschaulich pr?sentierte?Anwendungsbeispiele regen die Umsetzung innovativer Ma?nahmen im Umfeld der eigenen Organisation an..Der Inhalt.Mit Kompetenzmodellen digitalisierungsbezogene Bildungsertr?ge erfassen und f?cherübergreifend konzipieren.Mit Kompetenzmodellen spezielle Aspekte des Digitalen Wandels vertiefen.Mit Kompetenzmodellen die kritische Reflexion des Digitalen Wandels f?rdern.Mit Kompetenzmodellen ausgew?hlte Bildungsszenarien gestalten.Die Zielgruppen.Bildungsmanager/-innen.Personalmanager/-innen.Lehrkr?fte.Führungskr?fte.Studierende.Ehrenamtlich Engagierte. |
| 出版日期 | Book 2022 |
| 關(guān)鍵詞 | Digitaler Wandel; Kompetenzmodelle; Digitalisierung; Kompetenzbedarfe; Arbeit 4; 0; Berufsbild; Workload; Wo |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-662-63673-2 |
| isbn_softcover | 978-3-662-63672-5 |
| isbn_ebook | 978-3-662-63673-2Series ISSN 2522-8110 Series E-ISSN 2522-8102 |
| issn_series | 2522-8110 |
| copyright | Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2022 |
|Archiver|手機版|小黑屋|
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GMT+8, 2025-10-11 19:05
發(fā)表于 2025-3-21 17:19:26
