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Titlebook: Kompetenzen in der Informatik zur Pr?vention von Cybermobbing ; Chancen und Wege des André Hilbig Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden

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樓主: 厭氧
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發(fā)表于 2025-3-23 10:24:13 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 15:51:40 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 21:15:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 23:24:44 | 只看該作者
André Hilbiges with a graphic study of the urban form of the Castilian capital, taking as a fundamental reference the configuring axis of the primitive Way of Saint James as the origin and vertebral axis of the urban form..Based on the current situation of the historical centre of Burgos, and the consideration
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發(fā)表于 2025-3-24 06:01:11 | 只看該作者
2625-3577 Erwerb informatischer Kompetenzen zur Verhinderung von Cybermobbing. Dazu untersucht der Autor die hinter dem Cybermobbing liegenden Informatikstrukturen und leitet aus den Informatikfachstrukturen die Elemente ab, die M?glichkeiten zur Erkl?rung dieses Ph?nomens beinhalten. Es wird deutlich, dass i
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發(fā)表于 2025-3-24 06:48:47 | 只看該作者
Kommunikation in Netzwerken,ie informatischen User-Kulturen entstanden ist? [HELLIGE, 2006, S. 3]. Es kann daher keine zielgerichtete und methodisch strukturierte Entwicklung von kleinen Anf?ngen bis zum komplexen Endprodukt angegeben werden.
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發(fā)表于 2025-3-24 12:58:58 | 只看該作者
Book 2016ng dieses Ph?nomens beinhalten. Es wird deutlich, dass informatische Grundlagen unabdingbar sind, wenn Schülerinnen und Schüler Gestaltungsf?higkeiten entwickeln sollen, die über die Bedien- und Nutzungsebene hinausgehen..
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發(fā)表于 2025-3-24 15:02:02 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 19:51:30 | 只看該作者
2625-3577 nformatische Grundlagen unabdingbar sind, wenn Schülerinnen und Schüler Gestaltungsf?higkeiten entwickeln sollen, die über die Bedien- und Nutzungsebene hinausgehen..978-3-658-14378-7978-3-658-14379-4Series ISSN 2625-3577 Series E-ISSN 2625-3615
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發(fā)表于 2025-3-25 00:09:52 | 只看該作者
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