Titlebook: Kindliche Kompetenzen; Was Eltern in den er Arnold Lohaus Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch S

后退

H?renIn diesem Kapitel erfahren Eltern und andere Betreuungspersonen, wie die H?rf?higkeiten von Kleinkindern im ersten Lebensjahr ausgepr?gt sind und welche H?rpr?ferenzen S?uglinge haben. Sie erfahren weiterhin, wie man m?gliche H?rdefizite frühzeitig erkennen kann.

臆斷

委托

insurrection

Intermodale WahrnehmungIntermodale Wahrnehmung bezieht sich auf die Kompetenz, Informationen aus verschiedenen Sinneskan?len (wie sehen, h?ren, tasten) miteinander zu verknüpfen. In diesem Kapitel erfahren Eltern und andere Betreuungspersonen, wie sie erkennen k?nnen, ob Kleinkinder im ersten Lebensjahr zur intermodalen Wahrnehmung f?hig sind.

GUISE

L?chelnL?cheln geh?rt zu den kindlichen Verhaltensweisen, die dazu beitragen, die Bindung der Eltern (und anderer Betreuungspersonen) an ein Kind zu unterstützen. In diesem Kapitel werden die Formen des frühkindlichen L?chelns beschrieben, die bereits im ersten Lebensjahr beobachtbar sind.

JIBE

gospel

harrow

faddish

exceed

SchlafKleinkinder im ersten Lebensjahr ben?tigen relativ viel Schlaf. In diesem Kapitel erfahren Eltern und andere Betreuungspersonen, wie stark die Schlafdauer im Laufe des ersten Lebensjahres typischerweise ausgepr?gt ist und welche individuellen Unterschiede dabei bestehen. Auch auf den Wechsel zwischen Schlaf- und Wachphasen wird eingegangen.