| 書目名稱 | Kindheitsbilder und die Akteure generationaler Arrangements |
| 編輯 | Promotionskolleg Kinder und Kindheiten im Spannung |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/543/542963/542963.mp4 |
| 概述 | Kinder, Bilder und Diskurse |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | Was macht Kinder zu Kindern? Wie wird Kindheit m?glich? Welche Deutungen und Bilder von Kindern und Kindheit flie?en in kindheitstheoretische Diskurse und p?dagogische Arbeit mit Kindern ein? Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes verknüpfen empirische Analysen mit differenztheoretischen Annahmen der generationalen Ordnung und wissenssoziologischen Debatten zu einer ‘neuen‘ soziologischen Kinder- und Kindheitsforschung. In gesellschaftlichen Prozessen werden Verschr?nkungen und Dynamiken gezeigt und in kindheitstheoretische Diskurse eingebunden. |
| 出版日期 | Book 2011 |
| 關(guān)鍵詞 | Kinderforschung; Kindheit; Kindheitsforschung; Lebenswelten; P?dagogik; childhood studies |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-92713-8 |
| isbn_softcover | 978-3-531-17691-8 |
| isbn_ebook | 978-3-531-92713-8 |
| copyright | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011 |
|Archiver|手機版|小黑屋|
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GMT+8, 2025-10-10 12:17
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