Titlebook: Kinderfreundschaften; Wie sie entstehen — Jürgen Wagner Book 1994 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1994 Alter.Eltern.Forschung.Freunde.Fr

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Umwelt und Freundschaft,ungen zu Gleichaltrigen anknüpfen und wie Eltern auf die Freunde und Spielkameraden ihrer Kinder reagieren, dann wird schnell klar, da? eine Reihe von Umst?nden Aufnahme und Entwicklung einer Freundschaft behindern oder f?rdern k?nnen, auf die Kinder keinen Einflu? haben.

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,Jungen- und M?dchenfreundschaften,gedehntere (extensivere) soziale Beziehungen eingehen als M?dchen, und da? der unterschiedliche Umfang (Extensit?t) ihrer Beziehungen im allgemeinen auch bei ihren Freundschaften im besonderen anzutreffen sei.

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Warum Kinder Freunde brauchen,Das Erlebnis von Freundschaft geh?rt zu jenen unverge?lich-beglückenden Erfahrungen, die die meisten von uns in ihrer Kindheit und vielleicht nur in ihrer Kindheit gemacht haben. Wem dies nicht verg?nnt war, der konnte zumindest Freundschaften zwischen anderen Kindern beobachten oder sie, sozusagen aus zweiter Hand, aus Büchern erfahren.

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,Ann?herungsversuche unter Kindern,Was tun Kinder, wenn sie ein anderes Kind kennenlernen oder mit ihm spielen wollen oder wenn sie in einer kleinen Gruppe von 2 bis 4 Kindern mitmachen m?chten? über welche Verhaltensweisen verfügen Kinder im Kindergarten- und Schulalter, welche ?Strategien“ setzen sie ein, um Kontakt aufzunehmen? Und wie erfolgreich sind sie damit?

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