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Titlebook: Kinderarmut; Einführendes Handbuc Margherita Zander Book 2010Latest edition VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesba

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樓主: Dopamine
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發(fā)表于 2025-3-23 10:25:36 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 14:24:44 | 只看該作者
Kindliche Bew?ltigungsstrategien von Armut im Grundschulalter – Ein Forschungsberichtsozialwissenschaft liche Bearbeitung der Problematik. In den letzten zehn Jahren scheint sichdies nun ge?ndert zu haben: Kinderarmut als gesellschaft liches Problem wird in der politischen Berichterstattung zunehmend aufgegriffen. Allerdings wird die Auseinandersetzung um politische L?sungsstrategie
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發(fā)表于 2025-3-23 18:04:52 | 只看該作者
Bew?ltigung durch Peerintegration im übergang zu weiterführenden Schulen – Eine Perspektive moralisc in Familien mit weniger als 50 % des gewichteten Netto-?quivalenzeinkommens (Armutsgrenze der Europ?ischen Union) oder Kinder in Familien mit Sozialgeldbezug sind. Unklar ist nicht dass, sondern welche Auswirkungen die Einkommensnot der Familien auf das aktuelle Kinderleben und das Heranwachsen der
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發(fā)表于 2025-3-23 22:46:17 | 只看該作者
Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund: Armut und soziale Deprivationie hohen Anteile von Kindern, die unter Bedingungen von Armut leben – die ?Infantilisierung“ von Armut – in der Fachdiskussion und in der ?ffentlichkeit behandelt, sondern es wird darüber hinaus auchein besonderes Augenmerk auf die Gruppe der Kinder und Jugendlichen mit Migrationshintergrund gericht
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發(fā)表于 2025-3-24 03:44:20 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 09:41:18 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 13:15:04 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 16:34:48 | 只看該作者
Haushaltsführung als Beitrag zur Armutspr?vention – Konzepte, Kompetenzen, F?rderungsbedarfenschaft liche Sicht konzentriert sichauf die Prozesse und Ergebnisse der aktiven Lebensgestaltung von Menschen in ihren allt?glichen Kontexten. Diese vollzieht sichunter bestimmten Rahmenbedingungen und mit dem Einsatz verfügbarer Ressourcen, wobei hier nicht nur materielle Bedingungen und Ressourc
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發(fā)表于 2025-3-24 22:26:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 23:20:38 | 只看該作者
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