Titlebook: Kinder mit Migrationshintergrund; Zur Medialisierung e Patricia Sto?i? Book 2017 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizen

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 08:08:32

Patricia Sto?i?men wie Web Based Training, Blended Learning etc. eingesetzt, wobei die Pr?senzzeit wichtig bleiben wird, um die Information gemeinsam zu verankern, zu vertiefen und zu verarbeiten. Organisatorisch wird abgeleitet vom Kreismodell aus der Soziokratie in thematischen Kreisen gearbeitet, agiler, vernet

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 11:10:17

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 16:39:28

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 18:42:03

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 01:13:33

Patricia Sto?i?arieren, um digitale Technologien im Interesse von Unternehmen, Menschen und der Gesellschaft einzusetzen. Zugleich verst?rkt sich der Fachkr?ftemangel, die Belegschaften werden ?lter und bunter, die jüngeren Generationen von Besch?ftigten bringen neue Werte und Erwartungen an Unternehmen und Führun

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 03:24:50

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 09:13:53

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 10:33:09

		自動(dòng)登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點(diǎn)評(píng)	投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機(jī)版\|小黑屋\| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-9 21:22
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved